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十万位万 位千 位个 位十 位百 位百万位千万位……亿 位个级万级亿级按照我国的习惯，从右边起，每四个数位是一级。 10. 二、探究新知十万位万 位千 位个 位十 位百 位百万位千万位……亿 位个级万

院子里捣乱。在我的守护下，不但院子里晒的粮食、存放的蔬菜总是完好无损，院子里的清洁卫生也总能保持良好。妈妈不在家，邻居家的叔叔阿姨来借劳动工具，我总是记得清清楚楚，等妈妈回来后一件一件报给她，让她知道

院子里捣乱。在我的守护下，不但院子里晒的粮食、存放的蔬菜总是完好无损，院子里的清洁卫生也总能保持良好。妈妈不在家，邻居家的叔叔阿姨来借劳动工具，我总是记得清清楚楚，等妈妈回来后一件一件报给她，让她知道

。 11. 西东留在村子 12. 自由朗读16至22自然段并思考: 三个青年为寻找幸福分别做了什么工作？ 13. 十年后 14. 再次相遇 15. 做医生在火车、轮船很多耕地种麦子 16. 那他们找了什么是幸福吗？？

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地六1第1课时 3. 1.学会阅读不同的长篇课文，交流阅读经验。(重点) 2.理解古诗诗意并背诵古诗。(重点)学习目标 4. 小英雄雨来芦花鞋我们家的男子汉

17. 孔子每次学琴的目标：第一阶段：学会曲谱 第二阶段：掌握技巧 第三阶段：弹出感情、感动别人 第四阶段：曲中识人 （不断进取、精益求精） 18. 师襄看孔子弹琴时的神情变化以及对孔子的评价： 　　

1. 部编小学语文四年级上册13.精卫填海 2. 《读山海经·其十》 魏晋 陶渊明 精卫衔微木，将以填沧海。 刑天舞干戚，猛志固常在。 同物既无虑，化去不复悔。 徒设在昔心，良辰讵可待 3. 课文导入

3. 举世无双 惟妙惟肖 享誉世界 绝无仅有 身材魁梧 昂首挺胸 体格健壮 体形匀称 撒开四蹄 披挂铠甲 跃跃欲试 整装待发若有所思 目光炯炯 颔首低眉 神态自若积累词语我最棒 4. 秦兵马俑

1. 记一次游戏习作人教版 语文 四年级 上册 2. 习作内容 游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做一做，写一写有趣的游戏。 3. 习作指导 1.观察右边的

白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。 23. 卢钺，字威节，一作威仲，闽县（今福建福州）人。理宗淳祐四年（1244）进士，调建昌军学教授。景定五年（1264）除秘书郎。度宗咸淳三年（一二六七），迁著作郎

”。世界各界对兵马俑的赞美 19. 作业：一、为家人导游秦兵马俑坑，请家长写评价。 二、摘抄本文的四字词语，反复诵读。

。看到老师馒头大汗的样子，手里却捧着冰凉的可乐，我们都很感动。哪个百字新事更好？ 19. 百字新事四不说1、做的梦不能说 2、有关网络游戏的事情不能说 3、看书、看报、看电视看来的不能说 4、听别人讲的事情不能说

这是由龙卷气旋内正在发展成的一个龙卷风。 （追风者拍摄）【注：气旋是指北半球反时针/南半球 顺时针旋转而且中心气压低于其四周气压的涡旋气流。】 15. 春夏两季是龙卷风频发期。美国是世界上发生龙卷风最多的国家。 16. 目

的人”，二是“不许我写，却不能改变事实”。南史氏既没有“秉笔直书”，也没有被杀头，但这个人物使兄弟四人据实书写历史的故事具有了普遍的意义。？ 17. 拓展训练请你结合课文内容，谈谈对美言、谎言、直言、谣言、忠言这几个词语的理解。

第二步：代入已经知道结构参数和先决变量观测值的结构模型中； 第三步：计算内生变量的样本观测值； 第四步：选用各种估计方法估计模型的结构参数。 上述步骤反复进行数百次，得到每一种估计方法的参数估计值的序列。

探究新知网络游戏还有哪些益处呢？请结合你的经历说说。 19. 探究新知有人认为玩网络游戏弊大于利。看看下面这位同学的遭遇。四年级的时候，我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着各种角色，取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里

1. 语文园地四 2. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

屁股 脾气 腹部 胳膊肩 手臂 胃 肾你还知道有哪些“月”字部的字吗？部首辨析 6. 语文园地 四 7. 学习目标1.读准7个玩具名称，认识11个生字。积累描写心情的词语并尝试练习说话。 2.正确书

1. 习作三;写观察日记 人教部编版四年级语文上册 2. 一、说新发现 谈谈今天的新发现并说说怎么发现的。 观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑 3. 二、练习观察 观察水果 先观察什

多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 20. 四、总结提升从这篇文章中我们学到了什么呢？你认为王戎聪明在哪里？ 我们要仔细观察,善于思考,能根据有关现象进行推理判断