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关于推进我县食品产业发展的几点思考 在县政府的“十三五”国民经济和社会发展规划纲要中，明确提出把食品产业作为我县的主导产业予以大力发展，这是从实际出发作出的正确决策。我县把食品产业作为县“十三五”的

关于提升农村党支部群众影响力的几点思考 随着农村各项改革的不断深化，农村党支部的经济、政治和文化环境也随之发生变化，农村党支部对农村社会的控制和动员能力正不断下降，影响力也不断减弱，这直接影响了党的

关于纪检监察工作的几点思考 一、纪检监察监督工作的内容及意义 国有企业的纪检监察组织明显不同于政府机构，其主要职能是检查企业领导决策，督促企业领导认真贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，正确

关于如何提高教学质量的几点思考  教学质量作为学校发展的生命线，是每个教师教育工作的重中之重。如何提高教学质量，结合我自己的教育教学实践，现总结如下： 一、研究好教材，用好教材     作为一名教师

关于当前农村文化建设的几点思考 建设社会主义新农村，是一项巨大的系统工程，是全面建设小康社会的最艰巨最繁重的任务。这一巨大工程的实施主体是农民，而农民的科学文化和思想道德素质的高低，是建设社会主义新

关于加强和完善消防文员队伍管理的几点思考 　　今年来，xx支队大胆改革、开拓创新，积极推进消防文员协助开展消防监督工作，一次性招录了100余名消防文员，分布于机关部门和各大队的内勤窗口、档案管理、宣

关于加强工程造价管理的几点思考 ［内容提要］本文在分析现行工程造价管理工作的现状及的问题，分别提出了相应的解决方法，并着重探讨了市场经济条件下，工程造价全过程综合管理的概念。 　　工程造价管理是建设

  关于加强炊事员队伍建设的几点意见     　 　　炊事工作是一项技术含量较高、服务态度较强的职业，而炊事人员又是伙食单位组织伙食的主要力量，如何加强炊事队伍建设，提高炊事人员业务素质，增强炊事人

参加党校理论培训关于基层治理的几点思考 按照县委组织部要求，本人参加了为期两周的党校理论培训，结合本人在基层工作多年的经历，对基层治理创新与实践这个课题产生了共鸣，有几点思考与大家分享。先来看以下几个问题：

             执行局学习习近平总书记关于依法治国重要论述的几点体会     党的十八大明确提出全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家，对法治建设作出重大部署。党的十八大以来，习近平同

关于油田学习型党组织建设的几点思考 不断学习、善于学习,是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。就坪北而言，新的形势下加强学习型党组织建设，是加强和改进党建工作，将党的政治优势转化为创

关于开展社保基金审计全覆盖的几点思考 一、开展社保基金审计全覆盖的意义 （一）有利于提高社保基金绩效。社保基金种类多、覆盖广、政策性强，资金来源复杂、数额巨大，对社保基金筹集、 管理、使用、投资运营

（六）是节育措施落实难到位，且落实节育措施后的经费也难以得到落实………………7 三、一步做好流动人口计划生育工作管理和服务的几点建议………………………………7 （一）提高认识，加强领导……………………………………………………………………7

关于巡警加强街面治安防控的几点思考 街面治安秩序的好坏在城市整体治安管理中起着举足轻重的作用，街头盗抢犯罪是影响社会治安的重要因素，因此，在城市社会治安管理格局下，对街面犯罪进行有效的打击和遏制，切

关于家用废水处理的几点总结 　　早在几年前，我把家里洗衣机的水储存起来冲厕所，记得当时地方电视台还来人专门采访了我。当时做法也很简单，把洗衣机抬高，洗衣机下放置储水桶，水桶内有水泵把水抽到厕所马桶，

关于教育信息宣传的几点注意事项 1、鼓励各校多在学习强国平台上发稿，新闻、文学作品、视频等很多方面。宣传部要求必须通过郾城宣传部、区教育局学习强国上传稿件端口上传，郾城区以外的学习强国上传端口上传的

关于企业项目经理建设的几点思考 　　摘 要：文章通过对项目经理制存的在问题进行分析，提出通过强化项目经理责任制，确立和维护项目经理的地位与合法权利，加强项目经理职业化建设等措施，使项目经理制良性健康发展。

关于情境创设的几点思考和探索 在不断的教学实践中，我领悟到情境创设在数学教学中的重要作用，也常常不断地反思：怎样创设真实、生动、有效的教学情境，下面谈几点粗浅的认识与心得。 一、   教学情境追求生动、自然，扔掉遮面的琵琶

关于学习党课内容的几点体会 　　6月3日全省视频早会后，全市系统共同学习了省公司欧总关于党课讲解的部分内容，很有感悟。 　　欧总从三点进行了剖析，一是历史为什么选择中国共产党，二是中国革命面临重大危

关于加强队伍作风建设的几点思考 　　一、 改进思想作风，强化基本素养 　　思想作风，是指人所呈现的精神状态和在思维方式与，想观念上表现出来的风格和特点。思想是行动的先导。一个人的作为，是与其精神状态