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民航专业教学计划 　　一、招生对象与学制 　　本专业招收初中毕业或具有同等学历者，学制两年。 　　二、培养目标和业务范围 　　（一） 培养目标 　　本专业培养德智体美劳全面发展的，具有综合职业能力的

航空公司（机场）春联 　　航空公司（机场）春联  迎送五洲胜友      机越千山万水  传递四海佳音      情送四面八方漫云无翅天难上      跃上高空程万里为因有志空可凌      迎来胜友客千家

民航客运管理规定 第___条　本办法依公路法第五十六条之一第二项规定订定之。 第___条　本办法所用名词，定义如下： 一、排班出租车：领有机场排班登记证之出租车。 二、巡回出租车：未领有机场排班登记证之出租车。

航次租船合同 第一部分 1.航舶经纪人： 证件类型及编号： 地址： 邮政编码： 联系方式： 法定代表人： 2.地点和日期 地点： 日期： 年 月 日 3.船所有人： 证件类型及编号： 营业所在地： 邮政编码：

航海实习个人总结心得 第一，通过此次航海实习，让我们对之前所学的“轮机概论”“船舶概论”“机工基础”以及海上货运流程等等知识有了更直观的感受。在加深和巩固以前所学知识的同时，也对海运有了更全面的、更

航务实习自我鉴定 第一篇：航务实习自我鉴定 航务实习自我鉴定 回顾这三个月在****公司的实习，收获良多。我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。首先从我所掌握的专

拓展项目之引航灯 　　一、拓展训练项目准备： 　　1、场地准备：室内较为适宜，地面尽量平滑，不要选用瓷砖等易被砸碎的地面，若地面为地毯，避免周围有易燃物品的堆积;(4-8人一组) 　　2、器械准备：

党旗领航工程工作方案 　　各院系学生工作组： 　　“党旗领航工程”活动于XX年年9月启动以来，工作取得了较为显著的成效。2010年，学生工作部将继续深入实施“党旗领航工程”，进一步扩大覆盖面，丰富活动内容，创新活动形式。总体方案如下：

 航次租船合同 合同盖章后请回传：0580-3695238 出租方 单位：**市**海运有限公司 承租方 单位： 电话：0580-62**180 传真：0580-36**238 电话： 传真： 开户银行：浙江省**市**农村商业银行

凤凰涅槃  舞动九天 国航培训心得      再也回不去的学生时代，取而代之的是前途美好的职业生涯。从披上学士服的那一刻起，学生这个称谓就不再适合自己了，朋友，同学，各奔东西，那些相聚的时光只能化成回忆，放进行囊，继续前行。

新年启动航向 　　1、回首历经过往，一年充实奔忙，圣诞意犹未尽，元旦接着登场，同贺共度双节，场面喜气洋洋，新年启动航向，祝你好运连连，愿你好事成双。 　　2、吉祥灯笼，在眼前摇曳;欢歌笑语，在耳畔回

党支部“领航”工作法 AA会计师事务所盐城所党支部原为AA仁禾中衡会计师事务所党支部更名，现有正式党员43名，现有职工170多人。近年来，按照行业党委部署安排，结合党的群众路线教育实践活动，围绕公司

厦航暑假实习日记 　　遇见厦航之我的实习日记 　　人生路漫漫，白鹭常相伴。在暑假期间，小伙伴们怀着无比激动的心情乘坐了厦航的实习航班号。短短四十天的实习期内，我们看到了一个团体是如何协作的、哥哥姐姐

“学程导航”课时教学设计 主备人 教学 内容 6．梦圆飞天 共几课时 2 施教日期 第几课时 1 教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，体会“神舟”5号发射时人们无比激动、自豪的思想感情。 2

感恩在心  成梦起航 　　感恩在心  成梦起航 　　白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们；绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片绿荫洒向大地。因为感

乘和谐之风　让生命远航 　　尊敬的各位领导、各位评委、朋友们： 　　大家好！在这绿意浓浓、繁花似锦的七月，在这和谐之花如火如荼开放的时节，能够有幸与大家相聚一堂，就关于“爱岗敬业、和谐向上”的主题倾

师生演讲：为“个性学生”领航 　　尊敬的校领导、各位老师： 　　大家好! 　　我想在坐的老师都和我一有同样的看法，每个学期都会有那么些“个性学生”“个性学生”其实也有他们的不同之处，可是，我们应怎样培育和引导“个性学生”

航海个人实习总结 　　航海技术实习总结 　　时间总是在我们不经意间已流过指尖。在不经意之间我们已经走过了三个月，三个月的实习生活马上就要结束了。回首这半年的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这半年里我

筑梦人生，让爱远航 筑梦人生，让爱远航   ------记贵州省赫章县铁匠乡中学八5班留守儿童  王芳   供稿: 赫章县铁匠苗族乡初级中学 蔡朝兴 供稿: 赫章县铁匠苗族乡初级中学 翟德远 摄影:

青春飞扬，就业领航 青春是什么?有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的