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析 ㈠思想政治教育的概念的提出和形成 1951年，第一次全国宣传工作会议上提出“思想政治工作”概念 ——刘少奇 1957年，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》“思想政治教育” ——毛泽东 十一届山中全会前：“政治思想工作”

风尚的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神作支撑。今天，我们就来了解我国在各方面的变化。 4. 　新知探究活动一：精神文明新风尚 （一）精神文明建设。 1

为了响应院团委的号召，在全 院新生团员内广泛开 展新生团员教育，作为团支书，今天由我来给大家讲解一些关于团学教育的内容，希望大家保持安静，认真学习，觉得有需要的同学可以适当地做些笔记。^-^一节课很快过去

严格考勤补课，严肃学习纪律，做到常态化。明确学习制度形式上，以党支部或党小组为单位，定期组织学习情况汇报和交流讨论，提升学习质量。组织学习汇报拧紧“总开关” 11. 思想教育主题教育党性锻炼防范意识用

2018年2月中央党内法规制定 工作第二个五年规划 （2018-2022年）将制定《条例》作为贯彻落实党的十九大精神、加强和改善党对政法机关领导的重要举措要求坚持党对政法工作的领导不动摇加强党中央对

。他强调，西部地区在全国改革发展稳定大局中举足轻重。要一以贯之抓好党中央推动西部大开发政策举措的贯彻落实，进一步形成大保护、大开放、高质量发展新格局，提升区域整体实力和可持续发展能力，在中国式现代化建

，1949年1月，中共中央正式颁布了《关于建立中国新民主主义青年团决议》，在全国开始了普遍重建青年团的工作。“一二·九”运动的故事 10. 第三部分团的18次会议 11. 团一大召开的历史背景团一大召开的历史背景

1. 加强党风廉政建设 构建反腐倡廉新常态 2. 前 言按照公司党委要求，为全面贯彻落实中央“党要管党、从严治党”的总体部署，认真落实“两个责任”，进一步增强领导干部和全体党员转变作风、遵章守纪、廉洁

党员发展工作辅导 　——贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》 　　　 市委市直机关工委组织部 xxx 2017年3月15日 1 2. 依据：《中国共产党发展党员工作细则》规定、市委《关于在“两学一做”学习

记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一-领导作为出发 点和落脚点,将党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规的要求细化具体化。 坚持问题导向，针对管党治党存在的突出问题扎紧笼子

1党务工作　2.1.1上级党组召开的重要会议的主要文件材料30年2.1.2上级党组织、公司党组织下发的有关党的工作的重要文件材料30年2.1.3公司党组织会议记录、纪要永久2.1.4公司党组织的请示（上级党组织批复）、报告等永久2

《中国共产党重大事项请示报告条例》专题学习一《条例》出台的背景和意义二《条例》制定的原则及特点三《条例》全文学习四《条例》的贯彻落实 3. Part 1《条例》出台的背景和意义 4. 一、《条例》出台的背景和意义是我们党的一项重

全国两会精神第十三届全国人大第一次会议全国政协第十三届第一次会议2018全国两会学习 解读 2. 20182018年3月5日和3月3日，第十三届全国人民代表大会第一次会议和政协第十三届全国委员会第一次会议，在北京开幕。会议高举习

巴黎人民攻占了象征封建统治的巴士底狱，推醐了君主政权。另有- -些国家以重大会议日为国庆节。美国以1776年7月4日大陆会议通过《独立宣言》的日子为国庆日。加拿大以美国议会。1867年7月1日通过《大

　近日，中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 　　《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》是为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会

共中央政治局会议，审议通过了《中国共产党支部工作条例（试行）》和《2019—2022年全国干部教育培训规划》。 10月28日，中国中央办公厅印发《条例》。 《条例》是我们党历史上第一部关于党支部工作的

要作了一下调整： 15. （二）新《条例》规定15个文种适用范围及特点 (1)适用范围 决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。(2)主要特点 一是制发程序上的规范性； 二是内容上的针对性； 三是效力上的权威性；

（以下简称《条例》）。 今天，我们就从《条例》制定的背景和意义、过程和遵循的原则、主要内容及下步贯彻落实等四个方面，共同学习一下。PREFACE前 言 3. CONTENTS目 录CHAPTER 1一

3）强加因果 16. 一、望见介词打头的句子，检查是否患主语残缺病。 二、望见“对”、“对于”、“关于”等介词，检查是否患虚词用法不当病。 三、望见定语过长的句子，检查是否有动词不带宾语部分中心语病。

、“贵”； 称与自己有关的事物常用“我”、“本”； 间接称呼有关的人或单位常用“该”。 起首语 ：“关于……”、“为了……” 承启语： “为此”、“特此” 结尾语：表收束、强调、祈请等的用语 15. 公文的种类