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是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”重难点解析重难点5老屋答应了老母鸡的请求。体现了老屋对老母鸡的关爱。墙壁破旧，老屋快要倒下了。 22. 仔细阅读11-16自然段，想一想：老屋为什么没有倒下？重难点解析重难点6

看图列式计算。铅笔盒？支13支13 - 9 = 4（支）……9支 29. 看图列式计算。小男孩比小女孩多看多少页？14 - 9 = 5（页）答：小男孩比小女孩多看5页。这本书我看了14页我看了9页 30. 一共有16个学生在游泳，其中女生有9个，那么男生有多少呢？

看看右边的图画，图中的人物在干什么？第一课时 5. 小男孩听到了，挥着手和她们打招呼。 两个小女孩（ ）在花丛边欣赏美丽的花。 一位小女孩儿用（ ）指着一朵花说：“这朵花也要开放了！”你能说说图画的内容吗？站手足手口耳目

(本页无文本内容) 4. 由于一个普通中国女孩通过自己的言行对日本青年产生的潜移默化的影响使得这位青年能直面中国和历史，请用对比阅读的方法勾画出山崎的变化和女孩的言行，看看你从中体会到什么？ 5. 推荐阅读

设A、B是某随机试验中的两个事件，且则 26. 例 5 已知某家庭有3个小孩，且至少有一个是女孩，求该家庭至少有一个男孩的概率． 则 所以解：设 A={ 3个小孩至少有一个女孩 } B={ 3个小孩至少有一个男孩 } 27. (2) 乘法公式由条件概率的计算公式

回忆上学期有关“盼望”的课文，简单说一说那篇课文的主要内容。回忆旧知 《盼》这篇文章主要写了小女孩盼望下雨穿上新雨衣的故事，把小女孩万分期待的心情写得细腻形象。不同的经历，同一种期待的心情。 6. 选择自己喜欢的方

的英雄人物。 　　朋友们，这就是我小胖妞，让我们交个朋友吧！ 6. 我的自画像 看，前面走来了一位女孩，红红的嘴巴、大大的头，修长的腿，一头短发在风中飘荡。你们知道她是谁吗？她就是我！我不是一位白雪公

帜鲜明为敢于担当的干部撑腰鼓劲。要围绕建设高素质专业化干部队伍，强化能力培训和实践锻炼，同时把关心关爱干部的各项措施落到实处。要大力宣传改革创新、干事创业的先进典型，激励广大干部见贤思齐、奋发有为，撸

未来成年身高预测 23. 遗传靶身高的计算方法男孩身高＝(父亲身高＋母亲身高＋12)/2 cm 女孩身高＝(父亲身高＋母亲身高－12)/2 cm 24. 比较目前身高和靶身高水平目前身高水平＝靶身高水平

理解生字组成的词语。（重点） 2. 能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容，学习蚁王以身作则，关爱弱小的品质。（重点、难点）学习目标 5. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 6

目 录三、通用作业安全要求一、关注安全 关爱生命 3. 关注安全 关爱生命引子 4. 关注安全 关爱生命引子我们的理想！我们应该避免的! 5. 关注安全 关爱生命000000000000当把人的生命比

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视人才、以人为本的管理方针更是闻名遐迩。作为一个有志从事机电行业的青年人，我希望能在贵公司得到锻炼成长。我不仅熟悉机电设备的理论知识，掌握使用及维护设备的操作技能（实习期间，曾参加过校办电气工程队承包

可延展到海（蓝色象征爱情“爱”的第一层核心  概念为爱情，并以此展开家的概念，同时也） 及教育（关心下一代的成长）概念，第二层核 心概念为关爱，以此展开物业及其设计者对消  费者无微不至的关怀。 22. 阐述： 我们的项目将会面临众多新生代移民，他们渴望

我”对小虾的关爱。 25. 虾的繁殖 有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来。 通过写小虾的繁殖，表明小虾在“我”的照顾下健康成长的状态。 26

困窘间向报社投稿，因此结识萧军，两人相爱，萧红也从此走上写作之路。1934年到上海，与鲁迅相识，完成长篇《生死场》，由此取得了在现代文学史上的地位。代表作有回忆性长篇小说《呼兰河传》和回忆故乡的中短篇《小城三月》等。作者介绍

1. 传统美德 源远流长第二课时 2. 学习目标 1.能举例说出中华传统美德在社会 关爱、国家情怀等方面的具体表现。 2.能够体会中华传统美德格言的意 蕴，愿意用他来指引自己的生活。 3. 三人行，则

，不亚于爱因斯坦发现相对论。 ——孙云晓(著名教育专家) 不仅是适合小孩子们阅读的优美的儿童小说和成长故事，同时也是写给全天下的父母亲、教师和教育工作者们的“教育诗”。 ——徐鲁(著名儿童文学作家)

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一个舒适又温暖的巢。 第二部分(第6～16段)写珍珠雏鸟与“我”由疏远到亲近的感情交流过程）2.在关爱之情的驱使下，“我”主要为小鸟儿做了哪两件事？ 朗读课文，思考下列问题： 15. “我很少扒开叶蔓