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对比 潜能测评 选择学习方式差距 培训 自学 脱产学习 No 合格 Yes 企业发展目标 本人专业与兴趣 进 一 步 提 高 （四）传统职业生涯路径与双重 职业发展阶梯路径对比 技术人员技术人员 职业生涯路径职业生涯路径

己回避硬伤的注意事项如下： 1.回答语速切莫过快 英文面试的第一目的是让国外主管了解你，甚至对你感兴趣，最重要的是展示你的综合 素质，绝非单单的语言能力，所以应该首先力求有条不紊、表达清晰。剑桥大学的一项调查

简述智库在决策中的作用。 答：(1)发现丹提出前的政问题；(2)收集汇总信息，并进行科学分析；(3)激发创造性愿维；(4)制订可 行性方案；(5)政策推行的陶论引导。 2019 年 1 月试题及答案 10

， 此时的合作动机属于内在动机。而若人以自利动 机为主，他的合作行为就是不情愿的，需依靠外部 因素来激发。一旦他发现合作对自己不利，或合 作行为得不到奖励、不合作行为得不到惩罚，他的 合作行为就会减少甚至消失。后一种动机即是外

释放精神层面需求，对文化艺术、书籍、字画收藏、艺术品等方面的需求相当强烈。 对儿童主题、家庭主题等方面的业态兴趣较大，日常购物、消费有就近消费习惯。 对消费场所的环境、服务、空间感受要求很高，希望在旅游的同时也能满足购物的需求。

度，开展“重温入党誓词”“传承红色基因”“学习改革期间先进人 物事迹”“党员承诺践诺”等主题党日活动，有效的激发了广大干 部活力，振奋了干部队伍的“精气神”。 组织党员干部、青年志 愿者参与扶贫、创建卫生城等工作，让干部在实践中受教育，促

120例“比喻式”排比金句 1.这是一次维护核心、捍卫核心的“再宣誓”，这是一次继 往开来、继续前行的“再出发”，这是一次激发斗志、激励士气 的“再鼓劲”。 2.掌握方法的“金钥匙”，锚定前进的“总航标”，筑牢政治 的“压舱石”。

根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为完整制与分离制。 [答案]错 3.激发思维创新的首要因素是目标。[答案]对 4.非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式组织。[答案]错

充分发挥创造力来完成工作。 级别 行为表现 通用 1. 乐于接受有一定难度的任务，对富有挑战性的工作具有兴趣； 2. 主动要求新的任务和工作，为自己设定具有挑战性的目标，并采取具体行动去实现该目 标； 3.

。 3.人世间的一切成就、一切幸福都离不开 和 。 4. 是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造 的热情。 三、合作探究 探究点一： 中秋节快到了，班里板报小组的同学经过几天的努力终于把中秋板报画完，

设。在提升基本能力上，严格落实党组织主体责任，以责任落实 推动工作落实，激发凝聚力，发挥战斗力，同时以“五学”为载 体，依托“新时代讲习所”平台，开展好党员轮训工作，不断提 升党员干部素养，激发党员干部干事创业的激情和内生动力。

四、作业设计。 1．把本课生字词制作成词语卡片。 2．熟读课文。 学贵有疑，有疑则思，据 题质疑能激发学生学习的主动 性，激起探索的积极性。 培养学生良好的读书习 惯，指导学生自读自学，初步 了解课文内容，为保证阅读的

培训质量和水平，提高职工全面适应工作岗位的业务技能素质和自我保护能力。 3.2.3、贴近职工 丰富职工生活，激发职工工作激情，以多种形式贴近设计单位实际、内容贴 近职工生活、形式贴近群众喜闻乐见的文化活动，展现职工队伍风采，增强寓教

目的是筛选掉明显不具资格的申请人，而不是挑选合适的申请人。解决两个问题：一是 确认申请人的应聘资料信息，初步了解申请人的职业兴趣是否与公司职位相符；二是与申请 人确定面试的时间和地点。 1) 申请人从什么渠道了解公司的？又是如何得知职位空缺信息的？

和战略支援部队部分新型武器装备受阅.观看阅兵后，某校军事兴趣组决定对首次亮相的武器装备 做更加深入的了解，以完善兴趣小组的文档资料，军事兴趣组一共 6 人，分成两个小组（第一小 组研究 15 式主战坦克、轰-6N

historical Eastlefield area”可知, Eastlefield 是一个历史名城, 对历史感 兴趣可以去那里参观。故选 D。 3. What was Manchester like in the past

班级，还需要其他的方法进行结合。李虹老师每个活动环节对于学生的引导是逐 渐加深的，并且在引入一些心理学理论、知识之前，先调动学生的兴趣，勾起学 生的好奇心。比如在传授学生调节情绪的方式时，以三个动漫人物作为“导游”， 让学生跟着“导

4  20．（ 2011 新课标）有 3 个兴趣小组，甲、乙两位同学各自参加其中一个小组，每位同学参 加各个小组的可能性相同，则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为（ ） A． 1 3 B． 1 2

响。经常从宏观角度出发考虑问题，分析问题理性而有深度，做事有较强的灵活性和适应性，创新意识 较强，兴趣广泛，尤其对经营性活动非常感兴趣。职业咨询中心给他提出的发展建议是：适合从事制定 目标、策略、计划等高层管理工作，

可口可乐通过火炬传递等一系列的公关和市场活动，以普通大众为目标的活动定位赢得了媒体和公众的广泛认同和 兴趣，也使得全球更多的人提供奥运参与机会的努力获得了普遍的赞扬。 请你用所学《公共关系学》相关知识分析可口可乐的公关赞助活动。