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如下，会与班委会及全体同学商定最终确顶具体操作。 　　（一）2、3月工作设计： 　　1、行为规范养成教育。 　　2、感恩教育之家庭任务规范。继续有针对性进行家访。 　　3、寒假作业的严格检查与量化评比。包括奖励和惩罚。

表评议会等会议。在全校开展了养成教育活动，对教师和学生的日常行为提出了详尽和严格的要求，实施了《教师日常行为好习惯公约》、《学生在校养成教育评价细则》、《学生家庭养成教育评价细则》等方案。举办和参加了

体系，将“三个好习惯”的养成教育落到实处。 下面介绍两年任期内的专题工作：培养良好习惯，塑造美好人生。 著名教育家关鸿羽曾指出：“教育就是培养习惯”。在小学阶段，孩子养成教育的成败直接关系着他今后的人

康生动的校园文化。 　　 三、以行为习惯和学习习惯为重点，着力加强学生的养成教育 　　认真落实《锦州市小学生日常行为习惯养成教育的指导意见（草稿）》、《锦州市关于加强培养小学生良好学习习惯工作的指导意

　　总之本期我校将通过各种形式的活动提高教师的自身素质，使广大教师能快速成长起来来。 　　三、抓好学生的养成教育： 　　美国心理学家威廉?詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获

字习惯教育。可以说写字教育是养成教育的一个开端，它是坐、立、行、走的一个起始点。为了抓好学生的写字习惯养成教育，我校自主研究开发了《写字》教材，通过写字教育，推进养成教育。从培养孩子的坐立姿势、书写习惯入手抓起。

步改观。 　　5、学生的养成教育要取得显著的成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯。 　　三、工作思路： 　　从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。 　　细――

　　中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。我是如何做的呢？ 　　按照小学部德育处下发的《关于进一步加强小学德育常规管理与检查的

主题班会--《我爱学习》进行学习习惯养成教育。 　　十月份 　　1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。 　　2.学习、卫生习惯的养成教育。 　　十一月份： 　　冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

，以个体带动群体。 　　2、养成教育要见实效。 　　养成教育可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级

xx学校家庭教育主题活动方案 为认真落实《关于开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》《关于加强与改进中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见》等文件精神，经调研，在我校开展“大手拉小手 文明一起走”家庭文明礼仪教育主题活动，方案如下。

撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中大课间活动总结 阳光大课间活动是我校养成教育课程化实施的重要方式，上午大课间分为跑操、搏击操、竹竿舞、喊誓词四部分;下午大课间有眼保健操、第

　　一、指导思想 　　以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

2017-2018学年上学期六年级少先队工作计划 一、指导思想积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、外行为习惯养成教育为根本，以《小学生日常行为规范》为指针，结合学校大队部主题全面开展活动，培养学生有礼貌，礼仪端正

、以及到我校开展活动的兄弟学校领导和老师的肯定和赞许。特别是 12月4日，“灵宝市中小学行为习惯养成教育推进会”在我校召开，市教体局领导班子和全市所有学校校长、教体局机关各科室及二级机构负责人共130

央国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设

施学生素质养成教育、学风建设、学生就业指导和学生事务管理而设置的专职工作岗位。辅导员是学院对学生进行教育引导的骨干力量，是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。为了进一步加强学生素质养成教育，加强学院

者面前的一项重要任务。为此本学期我校德育工作将以创建绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，切实加强生命教育、绿色教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建学校的“和谐绿色德育”。 

　　政教主任任期内工作分目标： 　　1、班主任队伍建设出成绩。 　　2、班级特色建设有典型。 　　3、养成教育见实效。 　　4、 校园文化建设呈精彩。 　　以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题，也

和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活