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活动和行政活动）。他认为行政管理活动包含了五种职能（计 划、组织、指挥、协调和控制），还提出了行政管理的十四条 原则（劳动分工，权利和职责，纪律、命令统一，个人利益服 从整体利益，报酬，集权，权力线，秩序，公平，人员任期稳

1. *投 资 银 行 ——公司兼并、重组与控制 公司并购中涉及的法律问题 2. * 公司并购的各种形式 并购的交易形式 并购的支付方式 公司并购的实体法律要求 公司并购的程序法律要求 国家对并购公司的控制

commitment））1、招收应届毕业生，一般直接通过学校搞招工， 2、录用时，不明确注明干什么工种，也不详细记述劳动条件，签合同只是表示从此是企业的一员了。 3、被录用的人，将在企业中被培养成能干的熟练的人。 4、

政治、法律环境：政局、政策、法治化水平 经济环境：经济水平、增长率、行业水平、自然资源、劳动供给 技术环境：平均技术水平、行业技术水平、可能出现的新技术、劳动者的技术素质 社会环境：文化传统、道德习俗、社会文明程度、娱乐 8

commitment））1、招收应届毕业生，一般直接通过学校搞招工， 2、录用时，不明确注明干什么工种，也不详细记述劳动条件，签合同只是表示从此是企业的一员了。 3、被录用的人，将在企业中被培养成能干的熟练的人。 4、

书误将鞋业主管职能混入界定经理与主管的工作内容，明确质检主管工作内容及权责，本情况处理为质检经理（兼鞋业质检主管），对其考核参考经理和主管二份说明书示例二：财务协理财务协理职位设置考虑的因素有二：一是

接待群众来信来访，对群众反映的问题，及时向领导反映并认真研究调查，向有关部门反映并协同解决或答复 维护职工和女工的合法权益，对违反劳动保护规定，侵害群众利益的现象，要及时向领导反映，为职工伸张正义，使其得到合理解决 开展文明生产、安

主要是指各项技术经济定额的制定、执行和日常管理工作。比如劳动定额、物资消耗定额等。 定额工作是制定实施计划、考核的重要依据。 5. 1.2.1 管理基础工作诊断的意义及内容劳动定额，是指在一定的生产技术和组织条件下，

女公民服 现役。 有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的公民，免征。应征公民是维持家庭生活的唯一劳动 力或者是正在全日制学校就学的学生，可以缓征。。 18. 《征兵工作条例》第一章 总 则依照法律被

组织设计的五条经典原则 (1) 劳动分工原则 一个人并不能完成全部的工作,而是将工作划分为若干步骤,由一个人单独完成其中某一个步骤。 传统观点认为:劳动分工是增加生产率的不尽源泉。 现代观点认为:劳动分工并非越细越好。劳动分工程度劳动生产率

组织设计的五条经典原则 (1) 劳动分工原则 一个人并不能完成全部的工作,而是将工作划分为若干步骤,由一个人单独完成其中某一个步骤。 传统观点认为:劳动分工是增加生产率的不尽源泉。 现代观点认为:劳动分工并非越细越好。劳动分工程度劳动生产率

组织设计的五条经典原则 (1) 劳动分工原则 一个人并不能完成全部的工作,而是将工作划分为若干步骤,由一个人单独完成其中某一个步骤。 传统观点认为:劳动分工是增加生产率的不尽源泉。 现代观点认为:劳动分工并非越细越好。劳动分工程度劳动生产率

管理就是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果的各种活动。孔茨唐纳德 管理是由集体劳动产生的，管理的内容是协调。 管理是任何组织所必需的活动，管理实质上是一种手段。 管理的作用在于实现

接触和了解。二十九岁中进士，官至左拾遗（谏官）。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬为江州司马。

态：一种是普遍的社会教化，一种是学校教育。 墨子从“兼爱”思想出发，认为天下之害的根源在于人们“不相爱” ；而要建设一个民众平等互助、民生幸福的“兼爱”社会，必须靠普遍的社会教化和专门的学校教育。 墨

考试侧重点：由原来“时政专题为主，融合教材内容”，调整为“教材专题为主，融合时政内容”（或“两者并重”）（贯串、兼顾）。 七年级教材生活化、八年级教材条文化、九年级教材时政化 尊重教材、用好教材、超越教材；源于教材、高于教材、回归教材；关注学生

下的均衡 （产品市场、货币市场 劳动力市场、国际收支） 26. 长期经济增长分析的学习体系金融发展与经济增长收入分配与经济增长长期经济 增长的源泉要素贡献 （资本、劳动力、技术进步）索洛模型 （技术进步外生）罗默模型

说，资本是一个瓶颈。而我已经不再认为这种说法是正确的了。我认为真正构成生产瓶颈的是劳动力以及公司在招募及留住优秀劳动力方面的无能。我还没有听说过任何一项以完美的思路、充沛的精力和真诚的热情为后盾的重要

1. 组织行为及其管理的使命中国人民大学劳动人事学院 许玉林 2. 组织行为管理的制度设计是现代企业制度理论与实践的基础 3. 一项调查： CEO关心的重要管理要素 调查时间： 1989年 调查对象：20个国家

围之内。 2、期末考试命题的覆盖面理应尽可能广一些，但要突出课程学习重点。 7. 3、试卷将尽可能兼顾各个能力层次。了解占10%左右，一般掌握占30%左右，重点掌握占60%左右。 4、试卷要合理安排题