旅游学概论
1. 旅游学概论 2. 绪 论一、旅游业的发展 1、国际旅游业的发展 2、国内旅游业的发展 3. 20XX年世界十大旅游目的地 国家(地区)接待旅游者人数(万人次) 占世界市场份额% 1995-2020年
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1. 会 计 学 基 础 篇XX学院 XXX 2. 通过帐户记录的金额,可提供期初余额、本期增加额、本期减少额、期末余额四个核算指标。 帐户期末余额的计算公式如下: 3. 第 五 章 帐簿§1
1. 基 础 会 计 学 2. 第一章 总 论 学习目的和要求 本章阐述了会计的基本理论问题。要求懂得会计的概念、职能、任务以及会计的对象。了解会计法规及会计的方法和程序。 3. 第一节 会 计 的
1. 应用信息经济学 2. 第七章 信息技术与经济发展7.1 信息技术与生产力发展 7.2 信息技术与经济增长 7.3 信息技术与可持续发展 3. 7.3 信息技术与可持续发展1.可持续发展问题的提出
1. 基础会计学教程 2. 学习方法应安排好时间,制定一个学习计划,循序渐进。 做好上课笔记。 注意课前预习,课后复习,多做作业。 3. 第一章 绪论第一节 会计的基本概念 第二节 会计的对象 第三节
1. 食 品 包 装 学 2. 第一章 绪论 3. 教学目标了解包装的含义 区分包装基本概念 了解包装的基本分类 包装与环境、卫生 4. 一、发展远古时代:植物叶片、兽皮 中世纪:麻袋、麻绳 20世纪:新的包装材料、包装容器、包装工艺
1. 经济学研究过程 2. 本章的目的介绍科学研究活动的基本步骤; 讨论每个步骤在研究活动中所起的作用和可能遇到的问题; 介绍如何选择确定研究题目; 介绍如何设计研究计划。 3. 经济学研究的过程研
1. 下篇:管理会计学 2. 第一章 管理会计和财务会计的关系 第二章 变动成本法 第三章 本—量—利分析及其在短期经 营决策中的应用 第四章 标准成本制度 第五章 责任会计 3. 一、管理会计的概念
1. Chapter 1营销学基础 2. 市场营销是什么? 请各位对这一问题 发表自己的看法 3. 本章要求 市场营销的主要任务是什么? 市场营销的基本概念和工具有哪些? 何谓营销观念,企业对待市场的认识导向是如何进化的?
1经济学类各专业核心课程 计量经济学 2. 2 课程性质与要求 ● 课程性质 教育部经济学学科教学指导委员会规定: 计量经济学为经济学类各专业必修的核心课程 ● 教学的目的要求 ▲掌握计量经济学的基本理论和方法
1. 食 品 包 装 学 2. 第一章 绪论 3. 教学目标了解包装的含义 区分包装基本概念 了解包装的基本分类 包装与环境、卫生 4. 一、发展远古时代:植物叶片、兽皮 中世纪:麻袋、麻绳 20世纪:新的包装材料、包装容器、包装工艺
1. 会计学----MBA核心课程 2. 一、会计目标与功能目标:提供经济决策有用的会计信息 功能:反映(经济信息) 控制(经济过程) 3. 二、会计前提(假设)会计主体:会计反映的单位 持续经营:时间连续
1. 中医诊断学第五章 八纲辨证 2. 第五章 八纲辨证 【内容提要】2、八纲基本证候3、八纲证候之间关系1、八纲概念 3. 第五章 八纲辨证【教学目标】1、掌握八纲辨证的概念。重点掌握表证与里证、寒
1. 临床心电图学教程1 2. 心电发生原理2 3. 静息的心肌细胞保持于复极化状态,细胞膜外侧具正电荷,细胞膜内侧具负电荷,两侧保持平衡,不产生电位变化。3 4. 当心肌细胞一端的细胞膜受到一定程
1. 何謂行為財務學以心理學上的發現為基礎,輔以社會學等其他社會科學的觀點,嘗試解釋無法為傳統財務經濟理論所解釋的各種紛亂與異常現象。包括過高的股價波動性與交易量,股票報酬在橫斷面與時間序列上存在相當的可預測性等。12. 行為財務學股價的變動可能來自 公司本身價值的改變(反應經濟環境的變動) 投資人個人因素而對其評價的改變2
1. 城市旅遊學STUDY ON CITY TOURISM 授課教師:XXX 第一章 城市旅遊之發展 2. 1.1 旅遊之定義旅遊:出去玩 Where When Who
一、篆刻的工具 1.刻刀(刻字) 2.砂纸(打磨印石) 3.毛笔(写印稿) 4.印床(固定印石) 5.镜子(镜向印稿) 6.印泥(钤印) 7.棕刷和拓包(拓印边款) 8.白芨水和连史纸(拓边款)
第一节 市场营销学的建立、研究对象及特点一、市场营销学的产生和发展 市场营销学于20世纪初发源于美国。其发展经历了三个阶段: (一)萌芽阶段 (二)应用阶段 (三)现代市场营销学的形成阶段Date1
1. 《计量经济学》《Econometrics》《经济计量学》 2. 第一章 绪论0.1 关于绪论 0.2 课程教学大纲 §1.1 计量经济学 §1.2 经典计量经济学模型的建模步骤 §1.3 计量经济学模型的应用
人教2011课标版 初中 生物学 八年级下册第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 2. 学习目标 1、传染病的病因。 2、传染病的流行环节。 3、如何预防传染病。 3. 想一想,议一议: