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含有两级的数位顺序表 教学板块 课堂预设 课堂记录及原因分析 第一版块： 通过复习引入，唤起学生对以前知识的记忆，并能迁移到新的知识当中。 第二版块： 通过学生自己观察，教师引导，锻炼学生的表达能力和观察能

冀教版2019-2020学年六年级上册专项复习二：画路线图 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

一、想一想,填一填(14分)3.50读作(　　　　　　) 9.006读作(　　　　　　)二十四点九七写作(　　　　) 零点八写作(　　　　)5元1角2分=(　　　　)元 34元8分=(　　　　)元2米9分米5厘米=(　　　　)米 8分米5厘米=(　　　　)米1.76米=(　　)米(　　)分米(　　)厘米22.08米=(　　)米(　　)分

6.2数的认识的回顾与整理（二）一、 复习目标1、 经历复习、回顾、整理“数的认识”有关知识的过程。2、 掌握有关数的概念、性质、基础知识和基本技能，建立数感。3、 主动参与知识复习和整理的数学活动，愿意与他人进行交流，并获得成功的学习体验。二、 课时安排1课时三、复习重难点掌握有关数的概念、性质、基础知识和基本技能，建立数感。四、教学过程（一）知识梳理讨论交流：生：小组

《牧 童》教学设计 一、教材分析： 《牧童》是冀教版六年级下册第六单元“古诗三首”中的第一首诗，是这首七言古诗向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的

1、初步认识单式折线统计图，知道单式折线统计图的结构和特点。2、会看折线统计图，能从折线统计图上获取数量变化情况，并能做简单分析和预测。

大 花 鸡 教材分析：本课以鸡的形象为切入点，主要目的是让学生初步了解装饰绘画的表现手法，感受图案的装饰美。鸡是学生最常见，最熟悉的动物，易于观察了解，形象简单易画，适合学生的学习兴趣。所以本课的重点之一在于如何引导学生深入观察了解形象的特点，在概括、夸张、变形

 为什么鹰是美国的象征 Why is the Eagle the national emblem of the United States?　　In 1782, US Congress selected the bald eagle as the emblem of the newly formed United State

冀教版实验小学2019-2020学年六年级上学期数学期中考试试卷(2) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 用心思考，正确填写（共28分） (共9题；共26分)

找出积单位之间的进率。 3、将所学知识应用到解决生活中实际问题中去，加深了学生对所学知识的理解。 教 学 过 程 教师教学环节设计+导学预设 学生学习任务设计+动态生成预设 一、复习准备、情景导入 师

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：break, land2.能了解介绍兴趣和爱好的表达法。3.能了解一些介绍兴趣和爱好的句式。 1.掌握一些与介绍兴趣和爱好有关的词汇：join, keep, exciting, challenging2.激发学生兴趣,让学生学会介绍自己的爱好和加入的俱乐部。

冀教版小学二年级数学上学期第六单元课时4《倍的认识》 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共10题；共42分) 1. （1分）有39名同学

《折扣》教学设计斗门区莲洲镇横山中心小学 郭新桥教学内容教学目标1、感悟“折扣”在日常生活中的广泛应用，理解“折扣”的含义。2、明确有关“折扣”应用题的数量关系和“求一个数的几分之几是多少”的应用题数量关系相同，并能正确地解答这一类应用题。3、体验“折扣”在现实生活中的广泛应用，获得用数学解决问题的成功体验。教学重点：使学生在理解“折扣”含义的基础上，懂

1. 冀教版四年级语文上册第一单元桂林山水 2. 桂林山水 3. 水 山静：清：绿：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无

1、知识与技能：使学生掌握正方体的体积计算公式，知道字母表达式，会计算长方体、正方体的体积，理解体积公式“底面积x高”的实际意义，会利用公式计算长方体、正方体的体积。 2、过程与方法： 让学生经历自主探索正方体体积公式以及将长方体、正方体的体积公式归纳为“底面积x高”的过程。

5.10分数的意义和性质整理和复习一、复习目标经历回顾、复习本单元所学知识的过程，进一步理解分数的意义，掌握并能运用分数的基本性质练习、巩固基本技能，解决相关问题，能熟练地计算同分母分数加减法；培养整理、复习所学知识的好习惯，进一步提高学习效率，树立学好数学的信心。二、课时安排：1课时三、复习重难点进一步巩固所学知识，对分数的大小比较、约分、求最大公因数、分数加减法等基本技能进行巩固练

冀教版实验小学2019-2020学年四年级上学期数学期中试卷(2) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空．（31分） (共15题；共43分) 1.

教学设计 学校名称 课例名称 平均数 教师姓名 学段学科 教材版本 冀教版 章节 第八单元第一课时 年级 四年级 教学目标 1、 结合具体事例，经历认识平均数，求平均数以及讨论平均数意义的过程。 2、

7单元1课时 认识时、分 教学内容：冀教版《数学》二年级下册第80-81页。 教学目标： 1、结合熟悉的事情，经历看图说话、观察钟面、拨动表针等认识时和分的过程。 2、知道时针走一大格的时间是1时，

冀教版数学五年级上册第三单元第六课时 循环小数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的