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合理搭配教学内容。选择适合小场地体育教学的项目有跳高、跳远、短跑、体操、健美操、武术、篮球、排球、足球的头顶球及脚内侧踢球等。在进行本班教学同时，了解一起在场地上上课的其他班级的体育活动情况。这样既可以让自己的课中跑

指向传球方向。两手如口袋状，两臂伸出迎球，手指触球，掌心空出。，顺势屈肘后收。 体能练习：行进间传接球 重点：全身协调用力 难点： 教 学 目 标 知识技能学练 体能发展 情意表现 了解原地肩上投篮出

　　最后加分规则：速度第一得5分，第二得4分， ……以此类推。 　　2、传接球 　　每2人/组，随机分组，同组的两位同学必须在2*20m的距离里面完成轮滑及传接球任务中途掉球必须从原地继续，时间不重新计算。 　　最后加

，多么想自由地活动。教师可以在完成课程的教学任务后，给学生5分钟时间去发挥各自的才能（各种各样的传接球方法等）。学生正当的欲望得到满足，就能集中思想和精力很好地学习下一项内容。在 课堂的教学过程中，我

金波老师的《跨越式跳高》、阿伦中学张涛老师的《足球——脚内侧传接球》;小学组音河学校陈雪老师的《韵律操》、霍尔奇小学孙亮老师的《足球——脚内侧踢球》、红花梁子小学汪景东老师的《立定跳远》六节示范课进行

学生的篮球技术水平。 学习篮球双手胸前传接球，复习双手头上前抛实心球。    十五、传运球、推小车、跑五角星      1、 通过小篮球练习，熟悉球性，改进传接球动作，发展综合身体素质，培养协同一致精神 贴膏药（游戏）。

c：学习体前变向运球。 　　2、 a：复习先进间体前变向运球。 b：学习原地单手肩上传接球。 　　3、 a：复习原地单手肩上传接球。 b：复习原地肩上传接球。 　　4、 a：复习原地单手肩上投篮。 b：学习急起急停。 　　5、

投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能。 六、教学难点： 运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢

运球等，由陈春梅、张勐、王玲、陈德胜老师负责。 3、五、六年级以篮球基本技术联系为主（如：行进间传接球、原地投篮、三步上篮等等）活动，由陈海燕、魏森荣、陈松松、周桂福老师负责。   教室1   教室2

动作，做到挥 臂动作正确。 2能听从指挥，相互配合，相互帮助。 3能正确地做出手递手的顶上，胯下传接球动作方法。能团结合作，为集体争光。 教 学 内 容 组织教法和学练法 一 准备部分 1整队，检查人数，师生问好

第一个八拍 1-2  左脚侧伸 （脚尖内侧点地） ，同时右腿屈膝，两臂 （前摆成） 前举 （两手重叠，左手在上，掌心向下） 3-4  还原成直立 5-   右腿侧伸 （脚尖内侧点地） ，同时左腿屈膝，两臂侧举。

它的德育内涵充分发挥课堂教学的主渠道作用培养学生的竞争与合作的意识以合作来促进学习。本课教学内容传接球和篮球集体游戏的学习不仅能反映篮球基本技术在实践中运用能力还能引导学生自主合作在合作中学习在合作中

术，也是“完整”技术。   十一、小结 篮球说课稿 一、上课内容        1、原地双手胸前传接球。        2、单手肩上投篮。 二、教材分析 本课为人教版九年义务教育六年制小学体育五、六年

踢球——脚背正面 脚背内侧 脚背外侧 脚内侧 脚尖 脚跟 停球——脚内侧 脚底 脚背正面 脚背外侧 胸部 腹部 大腿 头部 抢截球——正面抢球 合理冲撞抢球 侧后铲球 断截球 运球——脚背正面 脚背内侧 脚背外侧

熟悉球性（小篮球） 游戏：拍球比多 1 熟悉球性（小篮球） 游戏：拍球比多 1 十三 行进间传接球（小篮球） 游戏：传球接力 1 行进间传接球（小篮球） 游戏：传球接力 1 十四 30米快速跑 游戏：小足球比赛 1 50米*8或400米跑

神面貌。70%以上的学生在弯道跑时能做到根据跑速改变身体左倾的角度，以及左脚用前掌外侧，右脚用前掌内侧着地，并做到摆臂与身体协调。 3、情感目标：通过积极参与，自主学习，逐步增强学生的自尊和自信。在学

2、在训练中、比赛中，要教给学生正确的东西，发现问题要及时纠正。 3、在技术训练中增大1对1的对抗。 4、加强区域内传接球的配合、呼应、跑动时机、准确性的施教。 还有很多体会不在面面俱到。 总之，这次培训不仅看重理论上的

游戏：趣味运球比赛 篮球行进间直线运球 三步上篮 游戏：投篮比赛 第七周 复习“三步上篮”学习篮球双手胸前传接球 原地单手肩上投篮（男）双手投篮（女） 篮球综合练习 测试：三步上篮 第八周 排球自垫球 游戏：自垫比多

动作，做到挥 臂动作正确。 2能听从指挥，相互配合，相互帮助。 3能正确地做出手递手的顶上，胯下传接球动作方法。能团结合作，为集体争光。 教 学 内 容 组织教法和学练法 一 准备部分 1整队，检查人数，师生问好

2、基本韵律体操：韵律活动等； 3、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能； 4、游戏：几种快速跑游戏；踢毽子游戏；跳绳游戏。