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教育实习条例 　　教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、

学校安全条例 为保证师生的生命安全，杜绝恶性安全事故发生，特制定安全条例，望广大师生务必自觉遵守。 1、不登高，不靠近窗台，严禁在楼窗外晾衣物，鞋袜等或站在楼外窗台伸手拿东西和擦玻璃。 2、所有房间的纱窗任何时候都不许敞开。

信访条例 　　第一章 总则 　　第一条 为了保持各级人民政府同人民群众的密切联系，保护信访人的合法权益，维护信访秩序，制定本条例。 　　第二条 本条例所称信访，是指公民、法人或者其他组织采用书信、电

广东省安全生产条例       （2002年10月13日广东省第九届人民代表大会常务委员会第三十七次会议通过 根据2006年9月28日广东省第十届人民代表大会常务委员会第二十七次会议《关于修改〈广东省安全生产条例〉的决定》修正

中国共产党国有企业基层组织 工作条例（试行）应知应会 1.《条例》是何时发布的？ 答：2019年11月29日中共中央政治局会议审议批准。2019年12月30日中共中央发布。 2.多少人设立党委？多少

班级仲裁条例 　　为了公正、及时地处理班级管理中出现的各种争议，保障班级职能部门和当事人的合法权益，规范班级民主管理行为，维护正常的班级管理秩序，特制定本条例。 　　一、机构组成 　　1、仲裁委员会成员由班主任、四名学生代表组成;

广告管理条例 2003-01-02 09:19:44 　　(国务院1987年10月26日颁布) 　　第一条 为了加强广告管理，推动广告事业的发展，有效地利用广告媒介为社会主义建设服务，制定本条例。 　　第二条

班级管理条例 　　一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 　　二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 　　第一章 班级基本目标 　　一个中心、两个基本点、三个学会： 　　一个中心是：以学习为中心;

商务电话接听条例 　　接听电话应使用普通话，说话语速要均匀、语音要清晰，语气温和，音量适中；　　　　电话铃响3声内必须拿起电话，主动问候：您好！客户服务中心×××。请问您有什么问题。对服务请求电话，

待岗管理规定条例 一、待岗范围、对象： 1.公司内部由于战略发展需要，对于因机构改革、人员编制、业务改革、生产任务变化等客观因素，通过优化组合，竞争上岗等方式未能上岗的人员。 2.实行员工绩效考核被淘汰，但未解聘的人员。

不要在客户面前领取收据或钱款。 47、 不可留下客户先行离开，必须等客户离席后，方可 离去。 《员工管理条例》（修定稿） 第一章总则 第一条 为进一步强化公司的内部管理，维护公司的工 作秩序，保证公司生产经营正常进行，保障企业和员工的合

学生奖励条例 　　一、“三好学生”条件 　　自觉执行《中学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在全面提高素质的基础上发展特长。 　　（一） 思想品德好 　　1．有正确的政

不耍在客户面前领取收据或钱款。 47、 不可留下客户先行离开，必须等客户离席后，方可离去。 《员工管理条例》 第一章总则 第一条为进一步强化公司的内部管理，维护公司的工作秩序，保证公司生产经营正常进行，保

**公司安全生产条例   第一条  总则   1.1      为贯彻安全生产方针，坚持安全第一，保障职工在生产中的安全和健康，特制定本公司安全生产条例。 1.2      公司装配分厂，各部门都必

保安管理条例 1. 对拒不执行上级命令者、工作态度不端正者、无军人气质者，全部清除出厂；对有任何隐瞒、使用虚假证件者，一经发现，全部作开除处理； 2. 保安人员不能与工场内员工谈恋爱，若违反者，全部作辞退处理；

《物业管理条例》 第一条 为了规范物业管理活动，维护业主和物业服务企业的合法权益，改善人民群众的生活和工作环境，制定本条例。 第二条 本条例所称物业管理，是指业主通过选聘物业服务企业，由业主和物业服

    第一条　为了促进****活动的开展，保障公民在****活动中的合法权益，提高公民身体素质，制定本条例。     第二条　县级以上地方人民政府应当将****事业纳入本级国民经济和社会发展规划，有计划地

住宿管理条例 　　为全面贯彻党的教育方针，维护寄宿学校正常的教育教学和生活有序，促进文明宿舍的建设，保证住宿生有一个安全、舒适、整洁干净的休息和学习环境。根据国家教委颁布的有关规定，结合我校的具体情况，制定本条例。

名　　稱：教育人員任用條例 ( 95年2月3日華總一義字第號修正)    第 一 章 總則第    1    條教育人員之任用，依本條例行之。本條例未規定者，適用其他有關法律之規定。第    2    條本條例所稱教育人員為各公立各級學校校長、教師、職員、運動教練，社會教育機構專業人員及各級主管教育行政機關所屬學術研究機構 (以下簡稱學術研究機構) 研究人員。   第 二

教科室工作条例 　　为了贯彻《教育法》中关于加强教育科研的精神，增强教育科研意识和能力，搞好教育科研管理，提高教育科研水平，使学校教育科研更加制度化、规范化，以适应教育现代化，创一流教育，培养跨世纪