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年，用无怨无悔的坚 守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精神【申论写作素 联创世华，铸造人生辉煌！ 统一客服热线：400 110 5311 联创公考，志在必得！ 联创世华公考网：www

席的。虽然有一 种观点认为，作家面向社会发言最好的方式是作品，但也有不少人认为，作家不能仅仅通过 写作虚构作品承担社会责任，巴尔扎克、雨果、托尔斯泰等国外作家，往往会通过行动以及 公开演讲等方式，对公共事务和社会问题发表意见。

通用表格和公式 D.　 工程图纸 E.　 新闻特写 35.　 下列行为中，属于合理使用的有（ ）。 A.　 为了写作博士学位论文，在图书馆复印相 关资料 B.　 翻译国外期刊上的作品在课堂教学中使用 C.　 为了阐明自己的观点在文学评论中适当引

年 6 月试题]C.以惠己为原则 公共关系工作的特点不包括(C)。[内部资料]C.以惠己为原则 公文写作的规范要求(C)。[内部资料]C.具有规范体式，符合公文格式标准 公章的尺寸，地、市、州、县机关的直径为(B)。[内部资料]B

殊规定外，绝密事项不超过(A)。A.三十年 公共关系工作的特点不包括(C)。C.以惠己为原则 公文写作的规范要求(C)。C.具有规范体式，符合公文格式标准 公章的尺寸，地、市、州、县机关的直径为(B)。B

局向 纪元同志赔礼道歉。 纪元的父亲则表示：处理干部与女儿是否得到公平无关，将继续上诉。 五、公文写作题(25 分) 2018 年 2 月 2 日至 2 月 12 日，某县县委第四巡察组对县政务服务中心开展巡察，

composition n. 1.构成，组成，成分 2.作文，作品，乐曲 [7kRmp[5ziF[n] 3.写作，作曲 comprehension n. 1.理解(力)2.理解力测验 [7kRmpri5henF[n]

秋经》是一部以教育意义为重的 经书，至少，它的教育意义大于史料意义——用现代的话来说，《春秋经》的写作或编纂是属 于所谓“观念先行”的。这个圣人传统对中国古代史书编纂的影响极大，一个很著名的例子 就是

姓名__________ 得分__________ 时间：40 分钟 满分：100 分 一、下列句子属于哪种句型？(填字母，16 分) A.祈使句 B.陈述句 C.疑问句 D.感叹句 1．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

2．有感情地朗读课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化 形成的。 3.初步感受科学童话，作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗读， 感受语文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。 教学准备

2．有感情地朗读课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。 3.初步感受科学童话，作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗读，感受语文学习 的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。 教学准备

分) 猫(节选) 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖 子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在 稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同, 粗细各异,变化多端。在不叫的时候

2．有感情地朗读课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的 变化形成的。 3.初步感受科学童话，作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗 读，感受语文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。 教学重

2．有感情地朗读课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的 变化形成的。 3.初步感受科学童话，作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗 读，感受语文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。 教学重

架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主 人公，编一个童话故事。 要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目；2.语句通顺，将内容写具 体，字数在 250 字左右；3.书写工整，不写错别字。

创优 打下了坚实基础。当然，做好文秘工作，还需要具备良好的沟通协调、 应急处置能力。在长期从事文稿写作、前期到××办轮岗值班过程中， 锻炼了我良好的沟通、协调、处置复杂事件的能力，也与各部门、乡镇 的“写手”

只管初一早上 穿上新衣服,和大人一起走街串巷去拜年,收压岁钱!那天别提有多高 兴了。 十一、提示:要注意写作范围是“我国的传统节日”,内容是围绕这 个节日习俗,把自己如何度过的写出来。写的时候要注意段的结构和

于自己的缤纷世界的道 理。表达了作者对生命的热爱和对美好生活的赞叹。 2、《永生的眼睛》：课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜的故事， 赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉 献。

我们——爱——自 己的——祖国”。这里的破折号的作用是： 三、根据课文内 容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第 二部分 机智脱了险,人们高兴 第三 部分 被敌人拷打

尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写 8 到 14 个字。 有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。这个“册”字，像在 几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多