生态写作
1. 遊記、生態寫作講 師:XXX2. 1 旅遊寫作「遊記」 廣義 有關旅遊的照片、電影、錄像、文字、圖畫… 狹義 記錄旅遊見聞、感觸的文字 「記」的成分可多可少3. 1 旅遊寫作遊記的目的 分享 ─ 自娛、娛人 提供資訊4. 《劉克襄旅記
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1. 新课程与信息化课程资源 的开发与利用 报告人:XXX XXXXX大学基础教育课程研究中心 E-mail:XXXXXXXXXXX 2. 一、新课程与课程资源 《纲要》指出:“积极开发并合理利
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Writing 课程介绍 本课程旨在培养学生撰写毕业论文的能力,培养学生对文献材料的综合分析能力和准确清晰地表达个人见解的能力,同时要求学生理解学术理论的要求,避免有意或无意的抄袭。通过学习本课程,学生能够
1. 第九章 议论文体的写作教学目标 通过议论文体的阅读与写作,掌握议论文体的艺术特征,重点掌握教学论文的写作方法。 学习建议 ⒈了解议论类文体的基本特征和写作要求。 ⒉把握常用的论证方法并会运用。 ⒊练习写一篇教学论文。
1. 课程大纲如何激发员工的责任心与上进心? 如何促进员工合作? 如何塑造团队精神? 跨国公司的员工激励方案分享 认股权 (Stock Option) 业绩奖金(Performance Bonus) 2
1. 公文写作基础知识 2. 目录CONTENTS1.公文基础知识2.公文行文规则3.公文写作要领4.公文处理流程 3. 公文基础知识01 4. 公文的概念 公文,就是在公务活动中形成和使用的文字材料
现代企业文书写作文书写作培训资料1 2. 讲授目录一、文书写作概述 二、中国公文写作 三、商务信函写作 四、经济文书写作 五、常用工作文书 六、社交礼仪文书 2 3. 第一部分:文书写作概述1、文书写作特点
然后再回过头来看 的课程设计。课程,在各种教育形式中都是个常用词,而在培训界或称“ ”、或称“ ”。原因一是培训的课程和课程设计,确实与 不同;二是培训课程及课程设计的 不够。为此先从 对课程理论和课程设计的研究谈起,一、课程1
1. 执行力培训课程 主讲师:林俞丞 2. 课程目标寻找并克服阻碍双向沟通的障碍 学习复杂工作任务的分解和澄清 学会从工作要求出发分析员工胜任能力 寻找合适的管理方法,保障员工在完成工作任务的同时,胜任力提升
1. 基础教育课程改革 情况介绍 XXX部基础教育司 20XX.X.X 2. 一、基础教育课程改革的背景 二、义务教育新课程实验进展 三、普通高中新课程及实验准备工作 3. 基础教育课程改革的背景1999年
1. 新课程实施— 课程标准特点 学校课程设置 学生选课指导 校本教研制度 2. 义务教育——不定向教育——以提高公民 素质为基础 高中教育——准定向教育——以学生全面而有 个性的发展为基础
告、函、会议记要 4. 三、公文的作用指导工作,传达意图 联系工作,交流情况 请示工作,答复问题 总结工作,推广经验 记载工作,积累史料 5. 根据发文对象可分为以上三类上行文——下级单位向上级单位呈送的公文
新闻采访与写作第一章 新闻写作的基本方法 ——用事实说话 2. 基本理念明确新闻与宣传的区别,宣传有水平有艺术,要向新闻靠拢。 新闻写作跟采访有密切关系。 新闻写作是一种受限制讲究表达效率的写作。 3.
1. 基础会计学课程主编:XXX 2. 第一章 总论 基本概念 第二章 会计要素和会计等式 第三章 复式记帐 和借贷记账法 第四章 账户分类 第五章 会计凭证 第六章 会计帐簿 第七章 财产清查 第八章
TO PYRAMID PRINCIPLE 金 字 塔 式 写 作 原 则 简 介 0 2. 为什么学习这门课程如何高效地进行 沟通提高沟通的效能: 沟通是为了解决问题,要有明确和有价值的思想提高沟通的效率:
营业厅核心课程针对移动、电信、联通营业厅林瑜——专注于营业厅现场管理、 班组管理及一线服务人员技能、素质提升领域专长专业专注 2. 核心课程介绍 核心课程一:《营业厅现场管理》 核心课程二:《营业厅班组长综合管理技能提升》
1. 综述写作及肝癌指南解读 2. 综述概要综述写作2017年原发性肝癌诊疗规范解读AASLD 2018版肝癌临床实践指南解读 3. 综述概要 4. 作者题目摘要结语参考 文献正文综述:是对某一领域,
1. 公文写作培训讲座 2. 行政机关公文的概念 3. 公文的概念有广义和狭义之分。 广义的公文:通用公文和专用公文。 通用公文,是指党政机关、社会团体、企事业单位及其他社会组织在处理日常工作时普遍适用的公文。
1. 国际财务管理 第一讲 课程介绍 中山大学管理学院财务与投资系 辛宇1 2. 课程介绍课程名称:国际财务管理 授课对象:中山大学管理学院会计系2000级本科生(国际会计专业和注册会计师专门化专业)