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2 屁股写字1 苦笑不得 先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒，反复2-3次 1 卡通跳 分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后

词语，一部分会运用。 2、继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。会毛笔字临帖，坐的姿势、握笔姿势都要正确，养成认真写字的习惯。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。会背诵指定的课文。能借助中心句，正确

个字结构相同的字，再临写第字两遍。（老师和同学比赛描红，比赛写字的姿势谁坐的正确，比赛谁描红的字谁的漂亮，师描一字后下位巡视，纠正写字姿势不正确的同学。） 　　师展示写的好的作业。 　　布置作业： 　　1、熟读课文，准备下节课讲述故事。

　　2．每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。 　　3．每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会

师：小朋友自己看书学一学，在书上写一写，注意看清字的起笔和落笔的顺序，写的时候还要保持整洁和正确的写字姿势。 (学生独立练习写数字，师巡视指导书写，纠正学生的书写姿势。) 师：写完的小朋友想一想，在写的过程中你认为哪个字最难写?或者

交流平台，学会积累好词好句，并学会运用。 2.词句段运用，练习围绕开头句子写一段话；学会写寻物启事。 3.书写提示，学会使用钢笔写字，注意握姿和坐姿，练习写好笔画少和笔画多的字，把字写规范、端正、整洁。 4.借助拼音诵读，体会成语，帮助小学生积累词语。

针对这些现状和特点，我在书写方面和读书方面对学生作了具体的指导。刚练钢笔字确实比较难，我就从握笔的姿势，使用钢笔的技巧和方法以及怎样正确使用和保养钢笔等方面为学生讲解，并在班里评选出书写最认真的几位同

，以学生为学习的主体。 本册共有课文23篇，其中精读课文16篇，略读课文7篇。课后还安排了识字表、写字表和词语表。 二、学情分析 本学期班级共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。孩子们活泼可爱，

，一部分会运用。 　　2、继续学写钢笔字，要求正确、端正、整洁。毛笔字临帖，要求坐的姿势、握笔姿势正确，养成认真写字的的习惯。 　　3、能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着

　　2．每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。 　　3．每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会

　　2、对家长的要求  　　①坚持带幼儿参加学习，不随意旷课。  　　②有事不能来者，须提前请假，或以请人转告、写字条的方式与老师联系。  　　③每次活动时，幼儿都须有一位家长陪同，以便回家辅导。  　　④指导幼儿

九、请家长对学生作业完成情况进行真实的评定（用“√”选择），便于 老师了解学生在家里完成作业的状况，感谢您的配合： 学生作业完成的写字姿势：（①端正 ②一般 ③差） 学生作业完成的态度：（①积极　 ②拖拉 　③不愿做） 学生作业完成的

好普通话以外，学生进行语言文字的规范化的训练也是非常的重要的，订正错别字，认真写好规范字，端正写字的姿势，培养良好的行为习惯。 　　3、开展多项活动，进行语言文字的工作。在班级中，我们将组织学生开展丰

①积极　 ②拖拉 　③不愿做） 学生作业完成的质量：（①非常好　②良好　③一般　④差） 学生作业完成的写字姿势（①端正 ②一般 　 ③差） 家长签名： 本文档由香当网(https://www.xiangdang

七、请家长对学生作业完成情况进行真实的评定（用“√”选择），便于老师了解学生在家里完成作业的状况，感谢您的配合： 学生作业完成的写字姿势：（①端正 ②一般 ③差） 学生作业完成的态度：（①积极　 ②拖拉 　③不愿做） 学生作业完成的

想一想，右图阴影部分占整个图形的（ ）。 请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）： 学生作业完成的写字姿势：（①端正 ②一般 ③差） 学生作业完成的态度：（①积极　 ②拖拉 　③不愿做） 学生作业完成的

和“与”字作比较。 ③蛋：“疋”的撇捺舒展， “虫”稍小。 （3）学生在田字格里仿写， 教师提醒写字姿势。 4.巩固生字：抄写今天学的9个生字。 四.课堂小结 五.作业布置 本文档由香当网(https://www

①积极　 ②拖拉 　③不愿做） 学生作业完成的质量：（①非常好　②良好　③一般　④差） 学生作业完成的写字姿势（①端正 ②一般 　 ③差） 家长签名： 本文档由香当网(https://www.xiangdang

　　这两张奖状是我的回报，付出多少，就会得到多少。我平时非常喜欢语文课，上课时认真听讲，按时完成作业，写字姿势也很端正，星期六、星期天，我总会打开电脑，写了很多的作文，把它保存起来，只是现在，老师不让我们打开电脑，我真的好遗憾

的学习环境；第二，注意用眼卫生，青少年阅读时注意眼睛与书的距离，姿势要端正，不能躺着看书或边走边看，注意阅读的照明光线要充分，阅读写字连续40分钟应注意休息、远视，不能过多沉溺于游戏机、电视之中；第三