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发抖。奋力居然汲取笔陡鼓舞发颤 3. 1、读完这篇课文后，你知道这是一篇（ ）的记叙文。 2、是按照（ ）的顺序写的。爬山前爬山中登顶后→→事情发展顺序叙事3、梳理出文中关键信息，按要求填空。 人物： 时间： 地点：

交流平台作者的感情有时是通过场景描写表达出来的，如，《父爱之舟》中描写了 “我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。有时，浓厚的感情藏在字里行间，需要用心品味，如，《慈母情深》有一个细节描写：“母亲掏衣兜，掏出

本首散文诗可以分成几部分？ 6. 分为两部分：1——4段：以一系列“我是······”的句式写花 对自己的认识。 5——7段：写花的品格。她与自然万物和谐相处，她向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 7. 深入研读课文，思考：1

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 习作：我的动物朋友1第2课时 3. 1.写一种自己喜爱的动物。 (重点) 2.回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。

为“俄国十月革命的镜子”。 代表作：《安娜·卡列尼娜》《复活》《战争与和平》等。 4. 写作背景 《穷人》的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。在这个时期，贵族、资产阶级榨取人民的血汗,生

2、现金流量表的作用 3、现金流量表编制基础 4、现金流量的分类 5、现金流量表的编方法现金流量表培训提纲 4. 一、现金流量表系统主要功能：一、设置报表方案 二、提取数据 三、T形账户 四、凭证查询 五、报表

业成就就只能从向提供能满足或超越他们要求的产品及服务里达到。 一起工作：相信只有当不同的公司或企业在内及在外（与商业伙伴）联合起来一起工作，才能达到更高的效率，从而让顾客得到最大的利益，创造最大的顾客价值有效的客户响应

建议变量名的长度最好不要超过8个字符。 在选择变量名和其它标识符时，应注意做到“见名知意”，即选有含意的英文单词 （或其缩写）作标识符。 要求对所有用到的变量作强制定义，也就是“先定义，后使用” 。 10. §3.3 整型数据3

主题；感受作者对俄国沙皇走狗的讽刺之情，培养学生正直做人，表里如一的意识。学习小说通过对话和细节描写塑造人物的方法，及“以小见大”的创作方式； 8. 教学重难点9分析奥楚蔑洛夫这一形象的深刻社会意义。

自然段）：上学路上的景象。 第二部分（第2、3自然段）：上课时的景象。 第三部分（第4自然段）：总写大青树下的学校的美丽。初步感知初步感知2 17. 自豪 赞美 重难点解析重难点1 作者是怀着怎样的感情来写这篇文章的？你从哪里看出来的？

(本页无文本内容) 17. (本页无文本内容) 18. (本页无文本内容) 19. 本诗小结 这首诗写作者辞官离京，远去天涯的无边愁思，表达了诗人政治理想至死不变的执着态度。对国家民族的那份执著的忠忱。

匹“天马”。 3. (本页无文本内容) 4. 预习检查读一读： 塑 冶 铸 盈 疾 匹 处 奔 写一写： 雕 塑 健 腾 激 衡 撑 廉 5. 现在，我们分组朗读课文。一组读，其他小组认真听，帮助纠正读音。

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虎穴中四次借题发挥与匪徒斗智斗勇，课文写的是第三次，想知道杨子荣其他三次是怎样借题发挥的吗？那就去看看曲波的这本《林海雪原》吧。 14. 题设：考试考砸后 写作小能手 语文课开始了，老师把批好的试卷发

◇轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。描写天地形成时的情景。 21. ◇当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。写普罗米修斯“盗”取火种的场景。 22

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TGPMS科学管理造就辉煌TGPMS三峡工程管理系统(TGPMS)简介中国长江三峡工程开发总公司 2. TGPMS介绍提纲第一部分：概述 第二部分：TGPMS应用系统结构 第三部分：TGPMS实施的应用及成效 3. 第一

阅读1、2段，思考：本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段写一般石拱桥的特点？ 13. 开头第1段，一连几处以虹喻桥，写石拱桥的形式优美，可以引起读者的联想，激发阅读兴趣。 第2段写石拱桥的结构坚固，这是石拱桥的又一特点

第一部分（第1自然段）：交代去处。写“我”和母亲乘船去外祖父家。 第二部分（2-4自然段）：搭船捕鱼。详细描写了小鸟的外形特点和捕鱼的动作特点。 第三部分（第5自然段）揭示主题。写“我”从妈妈那里得知这只小鸟

题，带着问题 到文章中找答案第一遍：标段，圈出重点词语、 中心句（首段，每段首句都很重要） 4. 作文写作步骤1、抓重点，慎审题，抓题眼题眼：就是暗示作文的重点或中心的词语。《一个乐于助人的同学》题眼是乐于助人