香当网

怎么写调查报告 　　调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告，它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律，并提出相应的措施和建议，是社会调查实践活动的成果。学

怎样写教学案例 怎样写教学案例 在写作案例时，写作者必须要清醒地认识到，案例应该反映的是一个真实事件，要能激发起大家的思考。 劳伦斯（Lawrence，P．R．）说： 一个好的案例是一个把部分真实生

怎样写工作总结 我们平常说的工作总结，就是把某段时间的工作，进行一次全面系统的检查、评价、分析和研究，写成一份书面报告，可能是文字形式，也有可能是PPT+演讲的形式。这是职场.上最常遇到的一种写作场景。

整改报告怎么写 　　xx市质量技术监督局： 　　20xx年8月17日我厂生产的溶解乙炔，在20xx年第(3)季度省级监督抽查中部分项目不合格。贵局根据不合格项目给我厂提出了整改意见，我厂将针对贵局提出的问题积极配合做如下整改：

实验方案的撰写方法 实验方案的撰写方法 （一）课题的提出 1、问题的来源和依据。此部分要写清课题是如何选择的，根据是什么。 2、课题研究的意义和价值。即课题研究的成果在理论上和实践上将给人以怎样的提

公司简介怎么写 很多中小企业对公司简介不知道如何写，不是写的太少就是写的太多，总是不能好好把握，今天我们在这里好好说说关于公司简介的书写方法。 公司简介是什么，就是对公司，对企业的介绍。这种介绍不是

教师自我评价该怎么写 　　教育评价是检验教育目标是否得到实现的手段，信息社会再不能以耗时巨大，负担过重来提高教学质量，而应是全面提高学生的整体素质。学生素质的高低或教师教学的效果，应根据学生的道德品

写读后感的作文 第一篇：写读后感作文教案 “写读后感”作文教案 执教人：王淑兰 教学目的： 学习并掌握读后感的写法 ，并写一篇有关《地震中的父与子》的读后感 教学重难点： 掌握读后感的写法 教学过程：

《大地的话》仿写（多篇）3 　　《大地的话》是一首现代诗，诗人运用拟人化的手法，把大地拟人化为母亲，抒写着大地母亲宽容、慈爱，以及无私奉献的情怀。全诗韵味十足，朗朗上口，有一种清新明快的节奏美。 　

如何撰写学术论文 如何撰写学术论文 张明军 刘常庆 学术论文是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，或某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录。可

写演讲稿的格式 　　演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。 　　⑴标题。 　　演讲稿的标题无固定格式，一般有四种类型。 　　①提示主题型，如《人应该有奉献精神》。 　　②提示内容型，如《在珍爱生命、远离毒品主题班会上的讲话》

讲话稿如何写开头 讲话稿如何写开头 格式化较强的讲稿开关有一定的“格式化”如，现在，我代表市人民政府作工作报告，请予审议。 而工作会议上的讲话稿开头就有所不同了，它有多种不同的方式，常见的有： ——

新闻标题怎么写 新闻是新近发生的事实的报道。消息和通讯是新闻的两种基本且重要的体裁。消息是以直接、简练的方式报道新闻事实的一种新闻文体，是最经常、最大量运用的报道体裁。通讯是一种比消息详尽生动地报道

小学生给老师写毕业留言 　　毕业留言一 　　当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不只给予一杯水。适时、适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

如何写投标书 投标（Submission of Tender）是与招标相对应的概念，它是指投标人应招标人的邀请，按照招标的要求和条件，在规定的时间内向招标人递价，争取中标的行为。 投标的基本做法：投

简历怎么写自我鉴定 　　大凡写简历的时候，最头痛的莫过于自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写，怕写不好反而弄巧成拙。其实，自我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。 　　针对此份

谈教师可以不写教案吗？ 教师可以不写教案 ,特别是 对于教过一遍或几遍的教材再来教时，完全没有必要重复写教案。重复写教案，无疑是时间资源的严重浪费。现在的教案，多是叙述性文字，或照抄书本的内容，抄写这样的教

给老师写请假条 　　尊敬的张老师： 　　我因得了重感冒，需要输液，需请两天假，请老师批准。 　　学生： 　　xx月xx日 　　事假条 　　赵老师：今天因我妈妈有病需要作手术，我要和我爸爸共同去陪护，所以需要请假一天，希望批准。

请假条的格式怎么写 　　请假条的格式“请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的格式如下： 　　标题(居中)：请假条 　　上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)：

写物的作文(精选多篇) 第一篇：写物作文 我家有一个小书架，披着浅蓝色的“外衣“，穿着粉红色的“毛衣“。小书架大约有一米五左右高，共分为四层。第一层放的是以前学过的教科书，第二层放的是历史书，第三层