语文园地二(教案)
语文园地二【教学目标】 1. 通过范例引领和实践操作,明白部首的含义,学会用部首查字法查不认识的字。2. 逐步养成在阅读中勤查字典的习惯,培养自主识字的意识。3.借助拼音正确朗读楹联、诗句,并背诵。4.能借助图片,通过教师讲解,初步理解楹联、诗句的意思。5.借助拼音自主正确流利地朗读儿歌。6.了解正月至腊月中每月开花的花名。【教学重点】 学习部首查字法,积
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语文园地二【教学目标】 1. 通过范例引领和实践操作,明白部首的含义,学会用部首查字法查不认识的字。2. 逐步养成在阅读中勤查字典的习惯,培养自主识字的意识。3.借助拼音正确朗读楹联、诗句,并背诵。4.能借助图片,通过教师讲解,初步理解楹联、诗句的意思。5.借助拼音自主正确流利地朗读儿歌。6.了解正月至腊月中每月开花的花名。【教学重点】 学习部首查字法,积
1.了解作者,掌握课文中“综、锦、萍”等12个生字和新出现的词语。2.理解课文,找出体现故事“美丽、幽雅、有趣”的句子读读。3.朗读课文,对于难懂的词语,要联系上下文理解句子。4.学习作者美好的人生信仰和执着的人生追求。
Unit 7 Will people have robots? 教案 一、教材分析 本单元通过预测未来熟悉一般将来时的结构,体会一般将来时的含义,并通过图片听力和写作等练习,训练运用一般将来时的能力。区别并正确运用fewer
《草原》教案 《草原》教案 《草原》教案 篇1 第一课时 教学目标: 1.学会本课10个生字,相识4个生字,能正确读写下列词语:勾画、骏马、无限、鞭子、奔驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。 2
如何编写好教案 如何编写教案 一、教案的八大要素:课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学学时、教学内容及过程、教学后记 二、教案基本格式: 课题 一、教学目的 二、教学重点 三、教学难点
、示范讲解、师范操作看;5、文明生产方面看,“树立能力为本、以就业为导向”的教育思想。 一体化教学教案 课题一、电工基本操作技术与照明装置 一体化教学 电工基本操作技术与照明装置 学 时 200学时 工
大班语言教案 第一篇:幼儿园大班语言教案 幼儿园大班语言教案(散文欣赏):秋天的雨 活动目标: 1、认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点,用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。 2、主动
预防“流脑”学习目标:1、 了解什么是流脑2、了解流脑的传播途径和预防学习内容及过程: 一、讲解课文 1、什么是流脑 流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。 2、流脑的特征 流脑的流行有明显的季节性和周期性,冬春季发病率高,一般从每年1月份开始发病,三四月份是高峰期。据统计,每年的2到4月,“流脑”的发病率占全年的
台阶教案 第一篇:《台阶》教案 台阶 淮阳县第一中学梁琼 教学目标 知识能力目标: 1、积累部分词语。 2、能谈谈父亲形象的含义。 过程和方法目标: 1、培养阅读小说的能力—— 抓住关键语句,理解内容和人物情感。
【知识与技能目标】1.认识“缸、隙”等九个生字,2.理解“末端、钳子、掀开”词语的意思。【过程与方法目标】1.能够运用已学的方法说出第三自然段的大意。2.发现作者通过细致观察,分部位描写,运用想象把小虾的“有趣”写得细致生动的秘诀。尝试运用学到的方法写一写生活中的小动物或者小昆虫。
立定跳远教案 班级 : 初三一班 人数:69人(女39人/男30人) 课次:第一次课 任课老师: 指导老师: 上课时间: 教学内容 立定跳远 场地 器材 教学 目 标
校园足球教案1 教学 内容 脚弓、脚背正面、外脚背传球 教学重点:支撑脚站位 教学难点:发力方法 教学 目标 1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术,学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。
影视表演专业(演员表演艺术技巧)第一节 演员表演艺术表演的实质 1“三位一体”。指创作中创作者、创作工具、材料及创作的结果——形象都统一于演员自身。这一基本特性产生出演员创作中的“双重生活”、“双重人格”以及“演员与角色矛盾的统一”等。 2“三个统一”指演员创作的艺术境界,优秀的表演必须达到三个统一,即演员与角色的统一;艺术与生活的统一;体验与体现的
课 时 教 案 课题:第一单元:小数乘法——小数乘整数 第 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学内容:教材P2~3例1、例2及练习一第1、2、3题。
树和喜鹊教案 【教学目标】 1.认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁,读准多音字“只、种、乐”的读音;会写“快乐”2个字。重点 2.通过联系上下文,了解“只有”“孤单”“邻居”
《盼》语文教案 篇一 教学目标 1 、知识目标:引导学生对第一部分与第二部分音乐的速度、情绪变化等作分析。 2 、 能力目标:开阔音乐视野,增强感受、听辨、鉴赏音乐的能力,提高音乐文化修养。 3 、
学前班教案 第一篇:学前班教案 学前班教案 第一课时 教学内容:(1)认识校园。 (2)排队形。 过程: 1、老师自我介绍。 2、教授上课、下课仪式。 3、排座位。 4、排队形。 5、带学生游校园,认识校园,同时进行安全教育。