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Journal of Cultural Economics (1970s) 3. 文化艺术产业的特征文化艺术产业的范畴:娱乐性体育,表演艺术(戏剧,音乐,舞蹈),电影,博物馆,画廊, 出版等 文化产业

成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。示例：有志者事竟成

---- 邹衍  纵横家----苏秦、张仪。主要言论传于《战国策》  杂家----吕不韦  农家----   小说家---- 二、中华传统文化对人的修为的作用 13. 三教”指的是儒教、佛教、道教。

—13）赵庄看社戏（14—21）深夜归航（22—30）表现了作 者对少年 生活的怀 念，特别 是对农家 小朋友诚 挚情谊的 眷恋。 13. 从故事情节来看课文写了几件事，哪些事详写?哪些事略写? ⑴随

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购买目的（Why） 购买方式（Way） 4. 营销 刺激产品外部 刺激价格渠道促销经济政治文化技术购买者 特 征文化社会个人心理 购买者 决策过程问题确认信息收集评 估购买决策买后行为购买者的反应产品选择品牌选择

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……螓 首 ……  巧 笑 ……美 目 …… 22. 秦罗敷生活在汉末至三国时期, 是一个以采桑为生的农家女，是邯郸城里尽人皆知的大美人。秦罗敷 23. 陌上桑（选段） 头 上 倭 堕 髻 ， 耳 中 明

朗读第二部分（5-7）边读边想象作者描写的花的形象，说一说哪一个形象最能打动自己？ 13. 资料宝库 纪伯伦出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。十二岁因不堪忍受奥斯曼帝国的残暴统治，随母亲迁往美国波士顿，十五岁只身返国。 纪伯伦是位热爱祖国

我爱美味的知了，爱美丽的乡村，更爱那让人回味无穷的乡村生活。 47. 农家小院 我的家乡在农村，且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，单是这农家小院，就极富诗情画意。 　　夏天到了，那株挨着墙角的桃

和团队精神。 增加赋权的改变：在对学校男女生状况的进一步了解基础上，增加学生征文比赛的内容，主题是“假如我是校长”，通过征文比赛，同学们不仅锻炼了写作，还表达了自己对学校方方面面的建设性想法，锻炼了主

下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。(每联不少于5字) 《从百草园到三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》 篇目：《________》 上联：_________________________________

口语交际·习作：结合单元知识积累，注重由读到写的迁移    4.语文园地：归纳、梳理，适当拓展，引向课外交流平台：课外书屋：引导学生在课外“多读书、读好书、读整本的书”，体现由单篇课文到整本书的拓展阅读。第二部分：教材的主要特点三

心。为后续工作打下良好基础。 一、思想与行动的统一 1、绩效总动员（口号征集表彰与标志选定）；2、征文； 3、辩论；4、宣誓；5、周计划日考核方案大征集； 二、提高与实施阶段 6、提高营； 7、播种行动；

（概念深化）“宝宝健康我们共同关注”氛 围 营 造“宝宝健康我 们共同关注”妇幼保健站健 康 ”的父母“全国征文 47. 第一阶段 48. 让宝宝更强壮起来 专家互动活动 （婴幼儿健康常识）电影院包场广电报专栏妇幼保健站幼儿园

记者。1947年入党，1952年调《解放军文艺》任编辑，1956年至1966年，参加“解放军三十年征文”——革命回忆录选集《星火燎原》的编辑工作。1970年曾下连队当兵，1972年和1975年先后两次

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