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我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清 楚。“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你 看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找 得到了

堆 肥处理、氧化塘处理、发酵床降解。 6.1.1 堆肥处理 6.1.1.1 模式简介。堆制处理，即农家肥普通堆肥方法， 是利用自然环境中的微生物对固体粪便进行发酵的过程。传12 统自然堆肥发酵方式，一般呈现“脏”“粘”“臭”现象，使用起

301—318．(收稿日期：2015-02-02)(本文编辑：汪谋岳)第11届国际脑血管病高峰论坛征文通知南京军区南京总医院、南京大学医学院、InterventionalNeurology杂志社、世界

期《心海导航报》；开展了第十一届心理情景剧、第七 届心理素质拓展大赛、第七届心理健康形象大使大赛、“5.25 心协文化周”、征文和 演讲比赛、心理健康主题班会等丰富多彩的教育活动，对学生的人际交往、团队建 设、纪律观念等方面带

教学用具多媒体 教学课时两课时 教师活动学生活动二次备课一、感情调节： 学过了《从百草园到三味书屋》这篇散文，我们了解到三味书屋中的老先生虽然施 行的是封建书塾教育，但思想还算开明，因此，鲁迅对他“很恭敬”。虽是“很恭敬”，

理解：《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大。诗人描写了乡村农人 耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的 劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。尤其是后两句写得 意趣横生，意味深远

②词解：《清平乐·村居》是一首词。词，又叫长短句。作者是宋代诗人辛 弃疾。这首词营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面，反映了朴 素、温暖而有风趣的农村生活。 4．注意读音 剥(bāo)莲蓬 《冬阳·童年·骆驼队》

的内容和要求，以及读者对象、字数和交 稿时间等 C. 约稿信一般以总编辑名义撰写 D.　 报刊登载的《征文启事》相当于公开的 约稿信 24.　 关于退修信，说法错误的是（ ）。 A.　 给作者写退修信意味着作者修改后的稿

万余份，接受咨询 XX 千多人次；组织开展了“生命至上、安全发展”主题演讲比 赛、“安全生产改革发展”主题征文活动和“安全发展”主题 宣讲活动等，通过多种形式，阐述了安全的极端重要性，让“生 命至上、安全发展”的理念更加深入人心。二是扎实开展安全

缺点：往往需要教师的悉心引导与辅助。 教学建议： * 根据不同季节多发病定期举办传染病预防知识板报；� * 预防传染病主题征文活动。 * 传染病预防与良好卫生习惯绘画比赛与展览。 * 预防传染病知识竞赛。 * 主题演讲比赛，

com/s/ncDYeIs15WW j0nubuKxN-g 2.抗击疫情开展的活动 拟开展抗击疫情思政课教师备课建议征文、 教学资源需求征集和共享倡议，发起百所高 校开展远程直播备课。 1 5 智慧职 教 高等教 育出版

到达交通：没有专门班车到达，在八一镇乘经 318 国道的车都会路过 用时参考：远观即可，停留约半小时 阿润 鲁郎是个绿色农家牧场，一幅浓郁的乡村田园风光。在晴朗的清晨， 远处的雪山山雾缭绕，天是那样蓝，云是那样低；近处，小溪流淌，零

加强“1+6”农村公共服务设施建设（村两 委和便民服务中心、综治维稳中心、医疗卫生中心、农民培训中心、农家购物中心、文化体育中 心），使农民能够享受便捷的公共服务，达到教育均衡、卫生均衡、文化均衡。 (三)

她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童； 她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。 29、百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝晒的夏天是富有热情的季节； 瓜果飘香的秋天是极具魅

门前晚餐 月明人家 2.生用自己喜欢的方式读最感兴趣的场景。 3.师小结：读着课文，一幅幅亲切祥和的农家画面浮现在眼前，这一幅幅田园风光的写 意画卷，展示着乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活。下节课，我们将走进这一幅幅图

门前晚餐 月明人家 2.生用自己喜欢的方式读最感兴趣的场景。 3.师小结：读着课文，一幅幅亲切祥和的农家画面浮现在眼前，这一幅幅田园风光的写 意画卷，展示着乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活。下节课，我们将走进这一幅幅图

门前晚餐 月明人家 2.生用自己喜欢的方式读最感兴趣的场景。 3.师小结：读着课文，一幅幅亲切祥和的农家画面浮现在眼前，这一幅幅田园风光的写 意画卷，展示着乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活。下节课，我们将走进这一幅幅图

的鲁迅 先生对故乡的体验又何尝不是如此？透过生意盎然、趣味无穷的百草园，严肃古 朴又不乏乐趣的三味书屋，景色优美、人情淳厚的平桥乐土，我们能触摸到的是 先生流露其间的对故乡的喜爱、思念。1919 年先生返回故里，卖掉老屋，接母

供:从事。 傍:靠近。 阴:树荫。 (3)结合注释,尝试完整地将全诗的意思说出来。(白天锄地,夜晚搓麻线,农家男女各 自忙着自己的事情。小孩子们不会耕地也不会织布,但也在桑树荫附近学着种瓜。) 4.(播放纯音乐)请同学们伴着这古朴典雅的音乐

下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(　　) A.一到秋天,人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。 B.在临时借用的农家房舍里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 C.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。D