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8亿多元，人均2.6万元。 十三师火箭农场通过强力推进城 镇化依托地处城郊优势，大力发展 商铺餐饮、农家乐、特色林果生态 园观光旅游、特种养殖观赏园、娱乐休闲垂钓园、商业区、金融办公 区、创业市场、科技

其中一些岗位是需要中高技术及专业的，农民及其子女通过培训可以 得到高收入的就业岗位，一些农民可以通过与公司合作转变为农业工 人，参与投资农家乐项目的农民可以得到旅游的分红。以上措施都可 以做到增加农民收入、带动就业。 2.1.5 美化环境改善生态的需要

农产品电商平台企业和农村电商服务企业，支持供销、邮政、快 递及各类企业把服务网点延伸到乡村，鼓励各类基层服务网点和 乡村农家店等开展农村电商服务，支持农业龙头企业建立云南高 原特色农产品线上、线下专卖店，形成工业品、消费品下乡和农

的工作领域和生活环境，我不等不靠，主动融入，努力克服 不适和困难，连续两个月蹲点在基层乡镇和分管单位调研， 下基层、进农家、入企业，走遍了全县所有乡镇和部分重点 村组，着重了解 X 县情县貌，对分管的工业工作做了深入调 研，撰写了《关于推进

《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景，而《清平乐·村居》 则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。 6．《冬阳·童年·骆驼队》一文是中国著名女作家林海音写的，文中提 到《城南旧事》是她写

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它 们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有 些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨 过后，到那里走

也就是改头换面，由地上转入地下，打起了法纨红线的 “擦边球”。如远规公 款吃喝转入内部食埻 、培讪丨心 、农家乐等隐蔽场所，戒接受私营企业在高档 小区内安排的“一桌餐”；在费用报销上做手脚，将大额消费拆分成夗丧小额

民生保障方面，在抱龙村设立浙江大学博士支农服务点培训乡土人才；完成校网撤并，初中 教学获得全县进步奖，农家书屋工作顺利完成，设立文化普及点一个，为 11 个村增添了体育健 身设施；改造乡卫生院，并通过省级规

走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的 气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。 21、在这个春色勃勃的季节里，在树林里，在马路旁，在花园里，都能看见春天的脚 步。在树

其中发明专利申请 19 件，专利授权 4 件。 2015 年末有公共图书馆 1 个，乡镇综合文化站 12 个，农家书屋 301 个，藏书 60.39 万册，文化艺术表演团体 155 个；全年开展全民健身项目 28 项次，举办文化13

北省石家庄市合作路 81 号老机械厅院内，占地约 1650 平方米，设有 展览区、行政区、藏画区、艺术家工作室、艺术书屋和可供艺术家、 来访者交流的会所，美术馆展厅面积 1150 平方米，展线长度为 113 米，展板高度为

扩大山西特色农产品在世界各地的知名度和影响。 休闲农业产业扶贫。实施休闲农业增值计划，推动贫困地区采摘农业和农家乐等休闲农业发展，开发体验 农业、健康农业、教育农业、认养（牛羊）农业和自助农业等新的休闲农业模式，促进贫困地区一二三产业融合

我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清 楚。“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你 看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找 得到了

堆 肥处理、氧化塘处理、发酵床降解。 6.1.1 堆肥处理 6.1.1.1 模式简介。堆制处理，即农家肥普通堆肥方法， 是利用自然环境中的微生物对固体粪便进行发酵的过程。传12 统自然堆肥发酵方式，一般呈现“脏”“粘”“臭”现象，使用起

教学用具多媒体 教学课时两课时 教师活动学生活动二次备课一、感情调节： 学过了《从百草园到三味书屋》这篇散文，我们了解到三味书屋中的老先生虽然施 行的是封建书塾教育，但思想还算开明，因此，鲁迅对他“很恭敬”。虽是“很恭敬”，

理解：《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大。诗人描写了乡村农人 耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的 劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。尤其是后两句写得 意趣横生，意味深远

②词解：《清平乐·村居》是一首词。词，又叫长短句。作者是宋代诗人辛 弃疾。这首词营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面，反映了朴 素、温暖而有风趣的农村生活。 4．注意读音 剥(bāo)莲蓬 《冬阳·童年·骆驼队》

加强“1+6”农村公共服务设施建设（村两 委和便民服务中心、综治维稳中心、医疗卫生中心、农民培训中心、农家购物中心、文化体育中 心），使农民能够享受便捷的公共服务，达到教育均衡、卫生均衡、文化均衡。 (三)

她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童； 她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。 29、百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝晒的夏天是富有热情的季节； 瓜果飘香的秋天是极具魅

门前晚餐 月明人家 2.生用自己喜欢的方式读最感兴趣的场景。 3.师小结：读着课文，一幅幅亲切祥和的农家画面浮现在眼前，这一幅幅田园风光的写 意画卷，展示着乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活。下节课，我们将走进这一幅幅图