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编 号 FND03022 共 1 页 第 1 页 员 工 考 核 表 □临时考核 □年度考核 □试用考核 考核时间:自 年 月 日至 年 月 日 　 单 位 职 称 职 等 姓 名 评 说 明 事 项

考 核 作 业 人 员 记 录 表 考 核 项 目 日期： 日期： 日期： 日期： 日期： 日期： 日期： 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 1．品质

，努力工作，在新的岗位上实现价值                                  ——年度绩效考核鉴定 一、工作业绩 1、2月- 4月，风电项目，参与完成项目征地、合同管理、建前准备等工作，为项目建设开工做好基础工作；

干部考核讲话稿 　　今天，我们在这里召开全矿中层干部年度考核动员会，目的是通过考核，正确评价基层班子及成员一年来的工作成绩，不断提高中层干部政治素质和业务素质，激励党员干部、忠诚敬业创佳绩，诚信服从

考核的创新 绩效考核，就是按照一定的标准，采用科学的方法，对企业员工的品德、工作绩效、能力和态度进行综合的检查和评定，以确定其工作成绩和潜力的管理方法。其实质是人力资源管理开发关于现有员工的信息，为

管理才能考核及建议表 姓　　名 　 年　　龄 　 到职年月 　 服务部门 　 现任职务 或 职 级 　 担任本职 开始年月   管 理 才 能 项　　目 优异 良好 平常 欠佳 本项目之评语 领导能力

考核表（二） （本表适用于各职能部门负责人） 年度业绩考核得分　　　　　　　 考核期限： 自 年 月 日至 年 月 日 姓名: 职位: 入职日期: 文化程度： 任现职时间： 考 核 要 点 分数标准

焊接质量考核细则 1 目的 为了加强质量管理，提高一次焊接合格率，从而降低工程安装和产品制造成本，特制订本细则。 2 适用范围 本细则适用于公司所承接的工程安装、产品制造项目的焊接质量考核。 3 考核原则

考核评价材料 **同志，男，汉族，**年**月出生，***人，现年**周岁，大学学历，中共党员，现任酒**政府副县政府长，主要分管城乡建设、城市管理、街道社县政府、民政事业和旅游外事等方面工作。该同

教育实习成绩考核条例 　　1、评定方法 　　实习成绩以百分制记。 　　2、评定程序 　　(1)实习生自我鉴定； 　　(2)实习小组间讨论相互鉴定 　　(3)实习学校指导老师和实习学校领导对实习生的全面表现作出全面鉴定，并评定成绩；

年度職員考核卡 姓名 出生日期 住址 電話 職稱 到職日期 部門 底薪 獎金 月份 特殊事件記錄 考核評定 主管批示 優良表現 評 不良記錄 評 業績60分 敬業精神20分 創造啟發20分 合計100分

保安管理考核细则 时间：2005年11月4日16:21 为了加强保安队伍的思想建设，为医院的发展提供优质服务，制订10分考核制，具体实施细则如下： 1、自实行10分考核后，连续两次被扣满10分和在工

司机考核评分表（月度） 考核期间： 年 月 姓名 岗位 业绩考核 80% 序号 考核指标 权重 指标要求 评分等级 得分 自评 上级 结果 1 出车准确率 40% 接送人员及时准确 按要求完成接送任务40分

教师年度考核个人总结范文 一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 　　

1. XX同志自走上领导岗位以来，共产主义理想信念更加坚定，具有极强的政治敏锐性，在政治上思想上行动上始终与党中央始终持续高度一致。

中海地产股份有限公司 总部员工考核手册 北京新华信管理顾问有限公司 目 录 第一章 总则 1 第一节 1.1 本手册适用对象 1 第二节 1.2 员工考核意义 1 第三节 1.3 员工考核原则 1 第四节 1.4

党员量化考核评分表 类别 内容 标       准 分项 评议标准 基   本   要   求 （35分） 学习 教育 （15分） 1、积极参加党组织的各类会议、学习、培训，无特殊原因不缺席。 10

安全目标考核规定 为了加大安全生产管理力度，控制伤亡事故的发生，切实落实好各项安全管理目标，特制定本规定。 考核办法： 一、按所规定的安全管理目标（伤亡控制目标、安全达标、文明施工目标），每月由项目

考核表（四） 职员级员工 年度业绩考核得分　　　　　　　 考核期限： 自 年 月 日至 年 月 日 姓名: 职位: 入职日期: 文化程度： 任现职时间： 考 核 要 点 分数标准 自评 直接上级 评分原因　　　（上级填写）

新教师考核评语 　　同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种