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小学课堂教学模式研究实验小组工作总结 　　――三展一探、互助训练，成果显现 　　在教育局和进修学校积极倡导和正确引领下 ，我县小学课堂教学模式研究实验工作已经历时一个学期。为了在今年秋季继续推进、推

小学数学课堂教学中有效练习研究实施方案 　　一、问题的提出 　　课堂练习是教师了解学生学习情况，检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等重要作用，对我们提高教学质量

2015年小学“课堂教学专题研究月”活动方案 　　一、指导思想 　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生存发展的生命线。通过本次“课堂教学研究月”活动，进一步加强“课堂教学”的研究实践，加强新

小学数学课堂师生有效互动策略的研究与体会 **市淀山湖中心小学校 陈星学 【摘 要】本文从不同角度，阐述了小学数学课堂教学中，教师如何结合自身实际，研究出有利于促进小学数学课堂教学中师生有效互动的策

 题 目 小学语文课堂情境教学类型 及其方法研究 专 业 小学教育 摘 要 I Abstract II 前 言 1 一、选题背景 1 （一）传统小学语文存在的问题 1 （二）新课程改革对小学语文教学提出新的要求

中职会计专业学生技能训练教学方法的研究课题中期研究报告 　　 [关 键 词] 中职；会计专业；技能训练  一、课题研究的进展情况  　　本课题组于2011年3月成立，由同江市职业技术教育中心财会组姜

部编版小学四年级下册第一单元导学单 第一课 古诗词三首 一、区分下面的每组生字并组词 　　谙(　 　) 　镜(　 　)　 孤(　　 )　 厌(　 　) 　　暗(　 　)　 境(　 　)　 狐(　 　)　

谈农村小学教师管理的策略   内容提要： 随着教育改革的不断深入，学校教师管理成了大家谈论的共同话题。然而，学校管理制度的不完善，尤其是农村小学的教师管理机制缺乏有效性，出现了教师结构老年化导致工作

农村中小学毛笔字教学的误区与策略   【摘要】   去年秋天，教育部公布的“新课标”中，对三到九年级的学生提出了“兼修毛笔”的新要求：三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字，还要用毛笔临摹正楷字

浅谈农村小学信息技术课堂如何高效教学 二十一世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术，在社会各个领域得到广泛应用。信息技术由于其特有的时代性、趣味性和可操作性特点，深受小学生欢迎。作为一门新学科，信息

校长如何当好农村小学有效课堂的打造引擎 杨建良 提高课堂教学的有效性是每个一线教育工作者追求的目标也是教育领导一再提倡和推行的要求。作为农村小学教育，因其特殊的教育群体和教育环境，课堂教学的有效程度

谈农村小学课外阅读进课堂      从事农村小学语文教学已经有几个年头了，在这么多年的语文教学中让我感到束手无策的是学生的阅读和写作。为了提高学生的阅读和写作能力，我认为可以把课外阅读挤进课堂。下面浅谈一下做法：

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开题报告 一、 课题名称 农村小学课外阅读校本课程开发及应用的策略研究 二、课题来源 2019年9月我校校长去宜昌学习，参观了桃花小学的阅读系列活动，发现他们非常重视阅读，那里的孩子语文素养很高。这

学校历史导学反思 教学反思能使老师形成自己独特的风格。每个老师都有自己的个性特点，有自己独特的思维方式，有自己独特的制造意识，有自己独特的解决问题的力量，假如我们能自觉地把课堂教学实践中发觉的问题，深化

《我的理想》导学案设计 李莉 教学内容 习作三 课型 习作课 上课时间 月 日（星期 ） 总课时数 2/2 学习目标 1.以《我的理想》为题，完成一篇习作。 2在口语交际的基础上进行习作，表达自己内

“提高学生英语言语技能”研究课题实验报告 　　“提高学生英语言语技能”研究课题实验报告 　　一、课题研究的背景和目标 1、问题的提出现在中学英语教学最大的弊病就是学生缺少言语技能。为了改善学生的交际

中国城市厨卫市场联合调查研究课题组 总 顾 问 孙 晓 郁 （国务院发展研究中心副主任） 陈 士 能 （国家轻工业局局长） 刘 鹤 （国家信息中心常务副主任） 特 约 指 导 王 长 胜 （国家信息中心副主任）

中国犯罪学学会2022年研究课题论证活页 项目登记号 项目序号 中国犯罪学学会研究课题基金资助项目 通讯评审意见表 评价 指标 指标说明 分值 专 家 评 分 选题 主要考察选题的学术价值或应用价值，对国内外研究状况的总体把握程度。

XX市基础教育教学改革研究课题结题报告 一、课题的选题意义 1、是课程改革和学校发展的需要 在新一轮高中课程改革中，地方课程、学校课程和综合实践活动将占有相当的比例，这就要求学校必须开发出适合木地特