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 班主任工作总结 古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。 在过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织

班主任工作总结 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。   一、我所做的主要工作   初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大

小学班主任工作总结 在我刚踏上工作岗位的这个学年，我接受了一个全新的班集体，这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是，只有理论，而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任，这个班的特点是：(1

半年村主任工作总结 　　20nn年4月，通过村民选举，我有幸成为黄材村村主任，至今已有半年，这半年来的生活与工作使我收获很多，同时感慨也不少。 　　现将半年来的生活、工作作一下总结： 　　一：坚持学习，思想不落后

班主任工作总结 不知不觉，一学期又要结束了。这一学期，作为班主任来说最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使

副班主任工作总结 　　班主任工作总结 　　安平三中   贾颖   教育学院 　　我在担任七年级1、2班的历史老师的同时，还担任着这两个班 　　的副班主任，这半年担任班主任的经历，让我更加清楚应该如何

班主任工作总结 平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下：

班主任工作总结 本学期，我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的： 　　一、基本情况

**职校2015-2016学年度第一学期2015级（1）班 班级管理工作总结 班主任：宋通平  本学期学校安排我接任2015级（1）班的班主任工作的，到现在一个学期已经过去了，在这个学期即将结束的时候，我将我这学期来的管理工作情况总结如下：

  班主任工作总结     光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经快结束了。一学期以来，我担任初七年级6班的班主任。在工作期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自

班主任工作总结 时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做总结如下： 　　一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。 　　在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机

   班主任工作总结 教师：---------- 时间：2007---2008学年   本学期,我担任高二81班班主任工作.在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务.在从事德育教学过程中

班主任工作总结 　　在20xx学年本人担任三年级三班的班主任工作,在担任班主任工作的一年来使我深深的体会到这项工作的繁琐和复杂。在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正

办公室主任工作总结2019 　　办公室主任工作总结2019（一） 　　一年来，在县委的正确领导下，扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，进一步明确角色、找准定位，忠诚履责、锐意进取，着力在参与

  班主任师德工作总结     　 　　在这一学年度的工作中，我担任了三年三班的班主任，并承担语文教学工作。我严格遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导。能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格

班主任工作总结 走实每一步，步步留脚印。在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现，也很欣慰.就把这几个月来的情况作一个简单的汇报： 　　走近

年级主任工作总结篇三 感谢大家给我这样一个互相交流、互相学习的机会。在这里，我谈谈几年来担任年级组长的一些做法和体会，那就是：在探索中成长，在勤奋中收获。 年级组长，大家称它为分校校长，我深知，这不

车间主任工作总结 车间主任工作总结20篇 　　车间主任工作总结（一）： 　　作为xx的车间主任，在这个易燃易爆区域，危险系数与劳动强度相对别的工段要大，所以就要求工段上下一心，发扬吃苦耐劳精神，努力

班主任工作总结 时光飞逝，转眼间已从教多年，一直担任班主任工作。近三年成长中倍感责任重大，为打造一个真正的优秀班集体深感班主任工作如此重要。班主任是学生的榜样身教胜于言教，我时刻注重自身建设对学生潜

 2007班主任总结 高二（7）班由57个同学组成。刚接收时我还是比较开心的因为我们班有很多原先当过班委的人（即人才多），但一段时间后发现班委多不一定是好现象，有些原先的班委学习不好习惯也不好，但说