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中小学校教师传染病预防 与突发公共卫生事件应对手册 请教师填写当地疾病预防控制中心、急救中心、医院联系 方式 , 以备发现传染病疫情时报告与求助 : 单位名称 电话 地址目 录 一 . 教师的责任—预防传染病扩散，从学校做起

1 河南省高校教师资格证复习资料——教育心理学 第一章 心理学概述 第一节 人类心理现象 1. 心理学是研究人的心里活动及其规律的科学。心理活动又称心理现象，简称心理。 一、个体心理系统 2. 个体心

　 浙机发 浙江省人民政府办公厅关于召开全省农村 饮用水达标提标行动电视电话会议的通知 各市、县（市、区）人民政府，省级有关单位： 省政府决定召开全省农村饮用水达标提标行动电视电话会 议。 现将有关事项通知如下：

转基因生物的外源基因本身来源于自然 界，故不存在基因威胁的问题 B. 转基因生物有可能成为“外来物种”，影响 生态系统的稳定性 C. 抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂 草，从而产生“超级杂草” D. 基因威胁是一种可以不断增殖和扩散的威

Ａ．葡萄糖能为人体提供能量 Ｂ．葡萄糖能提高神经系统的兴奋性 Ｃ．葡萄糖能直接消灭病原体 Ｄ．葡萄糖能预防坏血病 ５．农村义务教育学生营养改善计划自２０１１年 １１月 启 动 以 来，目 前 已 覆 盖 全 国 ２９ 个

1 教师招聘考试 语文学科专业知识近几年已考真题汇编 3 （考生回忆 教师整理） 一、单项选择题 1.下列四项中书写有错别字的一项是（）。 A.荸荠 苹果 完璧归赵 无精打采 B.恫吓 茄子 无动于衷

1 2018 年 3 月 18 日山东省教师招聘考试真题（考生回忆版） 第一部分 (共 35 题，30 分) 一、单项选择题(本题 25 小题，每小题 0.8 分，共 20 分) l.系统回答新时代坚

中小学正高级教师系统填报及材料报送 有关说明 一、材料报送说明 以下材料均需上传到评审系统，未作备注的，不再报送 纸质材料。 （一）自然晋升、破格晋升、非企事业单位调入人员等 填报《山东省中小学教师职称评审表》1

一批开展研学旅行的试点学校。（三）完善教师队伍治理体系 1.拉直师德师风准绳。将师德作为评价教师素质的第一 标准，把理想信念教育、法律法规教育、“身份认知”教育、 职业道德教育等融入教师管理全过程。严格落实违反师德一

中心城区中小学教育专项规划（2018-2035 年）》修编，印 发《X 市实施〈X 省中小学校幼儿园规划建设条例〉办 法》，建立学位扩容长效机制。聚焦顶层设计，X月X日 召开了全市教育大会，全体市委常委与会。市委、市政府

20 分) 1．节奏的两个方面是拍子 节奏。 2．我国幼儿园音乐作品的文化特 性其实质是民族性 传统性 创作性 流行性的协调与把握。 3．幼儿园音乐作品选择范围有不 同区域、不同音乐种类的选择 。 4．表现性评价的二种评价方式是

大牛教育中学教师资格证考试 《教育知识与能力》过关宝典资料 一、单项选择题重点知识 根据历年考试真题了解考核知识点考核情况 二、辨析题重点知识 考点一： 教学过程的基本规律 1.间接经验与直接经验相结合（间接性规律）

幼儿园大班感恩课件 【感恩的心】 活动目标： 1.知道我们的城市有很多人为我们大家服务。 2.通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。 3.初步培养感激之情、感恩之心。 4

，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。 ◆考点 3 ：学校教育的三要素 1. 教育者 （主导） -- 学校教师是教育者主体 2. 受教育者 （主体） 3. 教育影响 （中介） -- 教育内容和教育 措施 ◆考点

个五年规划纲要》，为扎实推进精准扶贫精准脱 贫工作，确保到 2020 年现行标准下全省 232 万农村贫困人口全部脱贫、58 个贫困县全部摘帽，实现全面建成小 康社会目标，编制本规划。 第一章 发展形势

教育行业技术设备与学习材料数字化的新兴趋势目录 关于调查 当今课堂概览 下课铃响后 ：延伸课堂 期待与动机的多元化 教师的力量与影响 联系信息 3 4 6 8 10 14 本报告为德勤美国于 2016年10月出版的 “2016

3．笑笑看一本故事书，3 天看了 36 页，照这样计算，15 天能看完 整本书，这本故事书共有多少页？ 4． (1)幼儿园一共有多少名小朋友？ (2)如果把全园小朋友平均分成 6 队，再把每队平均分成 4 组进行 体操表演。每组有多少名小朋友？

江苏省发展和改革委员会 2018 年 12 月 《江苏省实施乡村振兴战略典型案例》目录 1. 丰富农村治理方式 营造生态宜居新风尚(江宁区张溪社区) .................. 2 2. 健全治理体系

（一）发展适度规模经营 （二）培育新型农业经营主体 （三）推进农业绿色发展 （四）强化品牌建设 （五）推动农村产业融合发展 二、调整优化农业产业结构 （一）优化农业生产力布局 （二）做精做强特色优势产业 （三）大力发展农产品加工业

专项活动得分=已参与人数/应参与人数*总分（50 分）（专项活动如分家庭版和学校版就各自 25 分）2、可在班级得分排名中，输入教师的姓名，查询其在全年任课不同班级的工作情况得分。另 外也可按年级进行检索查询得分。查询期限划分为：‘上学期’、‘下学期’、‘全学年’