探索学校管理“新秩序”
制度更新:探索学校管理“新秩序” 【摘 要】文章通过案例分析的方式呈现了H校变革驱动下制度更新的过程,尝试就制度为什么更新、如何更新、实现了哪些更新等问题给出来自实践的答案,并就学校制度更新的基本理路及其引人深思的地方进行了学理性思考。
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制度更新:探索学校管理“新秩序” 【摘 要】文章通过案例分析的方式呈现了H校变革驱动下制度更新的过程,尝试就制度为什么更新、如何更新、实现了哪些更新等问题给出来自实践的答案,并就学校制度更新的基本理路及其引人深思的地方进行了学理性思考。
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座谈发言:探索“委员五个一线”机制化解“两个薄弱”问题 近年来,**市政协探索实施“委员五个一线”机制,推动委员走出政协机关、沉到基层一线、融入群众身边,形成在一线履职的责任链、力量链。今年以来,*
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