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的要求： 思想政治 道德行为 个性心理7 8. 　四、德育内容 　　德育内容是指实施德育工作的具体材料和主体设计，是形成受教育者品德的社会思想政治准则和道德规范的总和。 德育内容选择的依据 德育目标 受教育者身心发展特征

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流程决定组织，高阶流程和组织共同决定低阶流程 11. 流程与组织的关系流程的设计=管控活动的设计+专业活动的设计配备流程管理部门，当组织调整后，迅速反应，迅速开展流程、制度、薪酬、绩效、内在业务核心能

时跟不上 集团缺少各种专业人才，专业水平不高 集团人事调整比较多，经常流动，人才的总体质量不高 ……. 部分访谈摘要人力资源现状主要问题人力储备不足，难以满足战略发展要求 专业人才和高级管理人才缺乏，成为发展瓶颈

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的那种情景交融、虚实相生的形象系统，及其所诱发和开拓的审美想象空间。他同文学典型一样，也是文学形象的高级形态之一。 如果典型是以单个形象而论的话，意境则是由若干形象构成的形 4. 恬 淡 闲 适添加标

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