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女生节系列活动       策   划   书                 女生节系列活动策划书 活动背景 国务院总理李克强在2014年夏季达沃斯论坛致开幕辞时，提出掀起“大众创业”、“草根创业

小学植树节系列活动方案 　　为迎接一年一度的植树节到来，我们xxx大队部决定开展主题为“为祖国添加绿”系列活动，以此来教育小学生热爱树木，增加保护环境的意识， 　　一、活动目的 　　1．了解树的知识。

高校第32个教师节系列活动总结 　　今年9月3日是中国抗日战争胜利70周年纪念日，9月10日是我国第31个教师节，为更好地推进学校更名师范大学工作，促进历史文化与旅游学院的发展，学院党总支和行政精心谋划一系列庆祝活动，取得了一定成绩。

中学2013年国庆节系列活动方案 　　为了庆祝国庆64周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国，爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素

马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指导工作，做到真学、真懂、真用。扎扎实实开展好“创先争优”活动，要努力成为本职岗位上的行家里手，争创一流业绩。  三、切实转变作风，加强党性修养。广大党员要切实

小学国庆节系列活动总结 　　为贯彻立德树人根本任务，落实“中国梦”主题教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观。在中华人民共和国66华诞来临之际，xx小的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的

圣诞节小汤镇系列活动 　　一提起圣诞，人们便会不由自主地联想起郊外一望无际的银色世界，飞奔的马车，悦耳的马铃儿声，伴随着清脆的《铃儿响叮当》的歌声前行。这幅如诗般的画面已经深深地印刻在我们的记忆中。

冬至与立春 　　冬至与立春 　　四川省仁寿县华夏历法研究会周书先[转贴，章潜教授等把我国古代岁首跟立春划等号，但从 < 立春>帖子中看来，并无放鞭炮等习俗] 　　(一)冬至 　　冬至的由来 　　冬至过

幼儿园冬至活动总结3篇 范文一 为了拉近家长与幼儿园之间的距离，让孩子充分感受到幼儿园也是我的家，借助元旦佳节的来临之际，我们小班年龄段老师组织家长和孩子们进行了一次别开生面的包饺子聚会。 本次活动我们

2018年冬至包饺子活动方案 　　一、活动主题：包饺子，连情谊 　　二、活动原则：快乐为主，比赛为辅 　　三、活动背景： 　　日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间„„

冬至短信：冬至祝福语 　　这条短信，收到就行；要是在忙，不回也行；我祝福你，知道就行；今天是的你，顺心就行；记得复我，偶尔就行；看完之后笑就行。冬至快乐! 　　关怀不是今天才开始，祝福也不是今天就结

冀创未来项目方案 冀创菁英汇作为《冀创菁英》栏目的系列延伸活动旨在以资源对接会、私董会、路演推介会、技术成果展、创投沙龙、创新大赛等形式丰富的下线活动延伸和补充《冀创菁英》栏目的品牌号召力与服务内容。

展“党员献爱心”募捐活动，号召全局党员干部职工为难困群众奉献爱心。 2月6日，全局党员干部职工踊跃响应，慷慨解囊，自愿捐款，为岚黎村的贫困群众送去一份饱含真情的爱心。此次捐款活动中，共筹集捐款1020元。

大学生团日活动：“国际大学生节”系列活动策 　　活动时间： 11月14日—11月18日（还有待商酌） 　　活动对象：江西师大在校大学生 　　主办单位：江西师范大学团委 　　承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心

七夕情人节活动 七夕情人节系列促销活动 　　雪佛兰商家推出“为爱百年”系列促销活动 　　近日，易车网在上海通用雪佛兰武汉地区经销商三环瑞通处了解到，该店将于XX年8月9日-16日期间，开展“为爱百年

中学迎冬至搓汤圆暨首届校园美食节活动方案 为丰富校园生活，充分发挥未成年人思想道德建设主阵地作用，促进校园生活融洽和谐，进一步塑造良好的校园文化氛围,学校结合冬至传统节日，特制定下屿中学迎冬至搓汤圆暨首届校园美食节活动方案。

青年节系列活动 　　一、活动主题： 　　传承五四精神 践行科学发展 　　二、指导思想 　　按照县委、县政府提出的“经济发展、安全稳定、提振士气、转变作风”的总要求和“一五三十”目标任务，大力弘扬“五

跟冬至有关的习俗 　　冬至“九九”歌----：“一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。” 　　①冬至开始，进入“数九寒天”，即“进九”。冬至到小

大学生武术节系列活动策划书 　　黑龙江省 　　前    言 　　为贯彻党的教育方针，全面提升青少年全面素质，展示民族精神风貌。引导全社会特别是广大干部、家长，树立正确的教育观、人才观、健康观，充分发

庆祝“5.12”国际护士节系列活动纪实 　　为了庆祝一年一度的“5.12”国际护士节，我院护理部、工会组织了一系列庆祝活动，诣在秉承和发扬南丁格尔精神，提高护理人员的综合素质，增强护理人员的责任感和使命感。