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recognized 国际储备资产应该是能为世界各国在事实上普遍承认和接受的资产 流动性 Very liquid 国际储备资产必须具有充分的流动性，能在其各种形式之间自由兑换 稳定性 To be stable 国际储备资产的内在价值必须相对稳定

款(期权)其他风险要求的收益率不可赎回国债必须模拟无关流动性（风险补偿）可赎回国债必须模拟无关必须模拟流动性公司证券必须模拟必须模拟必须考虑流动性抵押支持证券必须模拟？必须模拟房价季节性市政证券必须模

与鲁宾逊经济相比较，金融市场的存在可以使个人的效用水平进一步提高。（2）将资源配置到最佳的生产用途。如何？（3）分散风险。（4）提供流动性。（5）中央银行的宏观调控。5 6. （2）金融市场的资源配置功能资金融通——获得资金资金转换——

1212通过阅读资产负债表，可以了解一个企业在某一特定日期所拥有或控制的经济资源及其分布构成情况。以便对企业的生产能力和资产的流动性进行分析；可以了解一个企业某一特定日期的负债总额及其构成，明确企业未来需要动用多少资产或劳务清偿债

“左” 同义; 贷 与 “右”同义, 别多作其他联想. 资产增加为借, 减少为贷 负债、所有者权益、收入增加为贷, 减少为借 费用减少为贷12 13. 期末调整 期末调整归因于会计期间假设 期末调整为权责发生基础

1. 大班幼小 衔接家长会***幼儿园 2. 人生中有三大转折关键期01 家里——幼儿园（3岁）02 幼儿园——小学（6岁） 03 小学——中学（12岁） 3. 先看看——孩子入小学后都会出现哪些不适

施，精准防控。 3. 目录入园管控重点场所防控应急处理 4. 01--托幼机构篇入园管控 5. 教职工和幼儿每日入园时必须测体温，无发热、干咳等症状方可入园。家长接送幼儿不入园。01 6. 在园午晚检

早”防控措施，精准防控。 3. 目录入园管控重点场所防控应急处理壹贰叁 4. 壹入园管控 5. 教职工和幼儿每日入园时必须测体温，无发热、干咳等症状方可入园。家长接送幼儿不入园。01 6. 在园午晚检

把握办学方向是落实立德树人 的关键。 二、坚持德育工作的“五化”原则是落实立德树人的基础。 三、教职工队伍建设是落实立德树人的保证。 四、课程、课堂建设是落实立德树人的抓手。 五、多元评价是落实立德树人的助推器。

然后收集信息回答问题 多方面获取信息 从全行业出发，具体到目标市场客户个体，使分析逐渐尖锐和深入 减少细节，使读者的思路不脱离主干7REBJ980615BJ-GB 9. 行业 行业发展的现状？发展速度？

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报告式（上市公司，上下结构） 2.账户式（一般公司报表形式） ①根据“资产=负债+所有者权益”的会计公式设计； ②资产按流动性强弱排列，负债类按到期日远近，所有者权益按永久程度高低排列。 排列的实际意义在企业破产时表现最充分。

to be used in a wider field 3. 人生中有三大转折关键期3岁家里—幼儿园6岁幼儿园—小学12岁小学—初中 4. 先看看——孩子入小学后都会出现哪些不适应？一到上学时间就　烦躁

37. 1、商业票据的种类：商业票据按出票人的不同分为期票和汇票。 2、商业票据的特点： 抽象性；流动性；不可争辩性。 3、商业票据的贴现：是指票据所有者在票据到期以前，为获取现款而向银行贴付一定利息的票据转让。

人力资源政策调整规划 部门内部建设规划人力资源薪酬规划 人力需求规划岗位编制规划人力供给规划员工结构、数量分析员工流动性分析员工费用分析组织架构分析 8. 　人力资源规划之 环境分析－现状盘点 人力资源规划 之人力资源配置规划

风险大于国债，所以息票利率较同期国债高。 公司债券市场的成交量通常很小，使得公司债券具有一定的“流动性风险”。 公司债券的赎回条款：大多数的公司债券都附有可赎回条款，该条款赋予发行者在到期日之前以特定价格赎回债券的权利。

盈利情况分析 2010年净收益（即净利润）约为127亿美元，比上年的134亿美元减少5%，主要是由终止经营业务净收益的减少所致。 来自持续运营业务的净收入为109亿美元，与上年同期相比增加了2%，主要由

parents＇ meeting2020年9月儿幼园 2. 人生中有三大转折关键期12岁6岁3岁家里—幼儿园幼儿园—小学小学—中心 3. 先看看——孩子入小学后都会出现哪些不适应？孩子入学不适的表现——一到上

减盐行动减油行动减糖行动目标建立减盐支持性环境，控制食盐使用量倡导低盐低油的健康饮食习惯 控制油脂摄入量减少含糖饮料和高糖食品的摄入重点人群餐饮从业人员、 中小学生、家庭主厨餐饮从业人员、 中小学生、家庭主厨儿童青少年重点

币形式持有财富而形成的对货币的需要。 公众为什么愿意持有货币？ 流动性大、风险性小、盈利性差 公众为什么愿意持有其他金融资产？ 流动性小、风险性大、盈利性好 8. 公众持有货币取决于什么？ 动机与机会成本