利用篮球巧练学生柔韧素质
右 ) 手托 篮球上举 , 上体 尽力 右 ( 左 )序 渐进 , 逐 步 拉伸 。 小学 生正 处 于生 长 发育 阶段 , 小学 阶 侧屈 ( 见 图 3 ) 。第 二 , 练 习 时师 生可
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右 ) 手托 篮球上举 , 上体 尽力 右 ( 左 )序 渐进 , 逐 步 拉伸 。 小学 生正 处 于生 长 发育 阶段 , 小学 阶 侧屈 ( 见 图 3 ) 。第 二 , 练 习 时师 生可
(4)一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必 将走向败落。 () 5.对于“丛林法则”文中并没有解释, 根据你的理解选择正 确的解释( )。( 2 分) A. 以多取胜 B. 个体的自然生存 C. 大家并 肩作战。 6.吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?(
和行为。德育状态下的情景体验可以唤醒体验者过去 的阅历和潜意识中积淀的体验,此时通过教师的有效 引导、纠正、强化,就会提升体验者的道德境界。 学校德育情景体验模式的构建应该区别于其他的 体验模式,首先应避免体验者猜测教师的意图而附和
and______. 十一、阅读理解。(共 10 题,每小题 1 分,计 10 分) (一) 判断正(T)误(F) Hello, I’m Tim. I’m a boy. I’m seven years
Permana。由于身体太胖,母亲只能给他围一个围裙。尽管他 很胖,但是医生说他的身体还是健康的,现在他正按照医生的要求进行节食。 1. 他的体重让他无法行走,让他不能去上学。【解析】weight 体重,重量;(be)
下肢痿痹、 胁痛 脾经 血海 大腿 理血调经、 散风祛湿 股内侧痛 胃经 足三里小腿 调理脾胃、扶正培元 下肢痿痹、虚劳赢瘦 膀胱 次髎 骶骨 健腰膝、 调下焦 腰骶痛、 下肢痿痹 胆经 环跳 臀部 祛风湿、
17.示例:彬彬有礼 津津有味 欢天喜地 声东击西 18. 示例:人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正 向村子扑来。 一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。 19.他想把村民都引到山上,使他们躲过海啸的袭击。
221.212.2112. mDmCmBmA 6.一个水平放置的一个的正三棱锥,其底面是边长为 6 的正三角形、侧棱长均为 5, 其正视图,俯视图如图所示,则其侧视图 ( )
; 5.4.2 病案室工作人员依据相关证据,对病历中不正确的入院/出院日期、病历号、患者姓名加以纠正。 如在归档中发现其它错记和漏记的重要内容,应立即通知主管医师前往病案室修改,否则不能 归档; 5.4
讲授摄像机选取方法,包括 CCD 的选择,镜头的选择,焦距的计算;讲授 摄像机标定方法,包括 Tsai 法,张正友法,刚体变换,旋转变换表示方法,四 元数。 10. 双目立体视觉(2 学时/课堂教学) 讲授立体视
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海 上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具 在搁
利用资源日益短缺甚至面临枯竭,全 球气候变化深刻影响人类生存和发展,成为各国共同面临的重大挑战人类正饱尝着因无节制地向自然开 战和索取而造成的恶果。人类改造自然的目的在于使人的生活更加美好,但事与愿违,大自然早已在无
对社会上的一些不良思潮没有作坚决 的斗争,对一些苗头性倾向性问题,甚 至一些错误言论,没有及时旗帜鲜明地 反驳和纠正 2 “躲怕推” 之弊 1.怕担风险、怕担责任,把“不出事”作为开展工 作和为人处事的原则,平时不作为,有事不担
)。甲乙双方签订合同(或支付定金后) ,其价格不得变更。 转让金额:双方约定为 元(大写: 拾 万 仟 佰 拾 元正)。 二、付款方式:乙方一次付清转让金 元后合同生效。 三、乙方权益: 1、乙方向甲方付清全部房款之后起,该房的所有权永远归乙方所有,乙方
你们同样可以做到,而且还可以比他们做的更好。”学生个个都迫不 及待地开始动手操作起来。这样导入,创设一个宽松的学习情景,真 正调动了学生的激情,为下一步自主探究奠定了扎实的情感基础。 3、学科整合,促进学习。 信息技术可以改变
爱干部,注重政治上激励、工作上支持、待遇上 保障、心理上关怀,增强干部的荣誉感、归属感、获得感。要凝聚形成创新创业的强大合力,大力宣传改 革创新、干事创业的先进典型,激励广大干部见贤思齐、奋发有为。
进教育现代化、建设教 育强国、办好人民满意的教育。 A. 凝聚人心、完善人格 B. 开发人力、培育人才 C. 完善人格、开发人力 D. 凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民 参考答案: D
安全工程技术的任务就是实现安全系统的优化,重点内容是什 么? 答:控制人、机、环境三项安全要素;协调人、物、能量、信息四元 素;从整体出发研究安全系统的结构、关系和运行过程。 129、 确定安全目标值的主要依据是什么?
一、发病的基本原理 1.正气与邪气的概念 2.正气不足是发病的基础 3.邪气是发病的重要条件 4.邪正相搏的胜负与发病 二、影响发病的主要因素 1.环境与发病 2.体质与发病 3.精神状态与发病 16 单元
____ 真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣 双手侮.着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵, 跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往