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，故其子集共有 个。1 10,,3 5     32 8 【知识点归类点拔】（1）在应用条件A∪B＝ＢA∩B＝Ａ Ａ Ｂ时，要树立起分类讨论的数学思  想，将集合Ａ是空集Φ的情况优先进行讨论．

12 == c，a , b =1，因此焦距为 2，故选 B 【考查意图】本题以椭圆为载体，考查椭圆及其几何性质等知识，考查运算求解能力、逻辑 推理能力，考查化归与转化思想、数形结合思想、函数与方程思想，考查直观想象、逻辑推

12 == c，a , b =1，因此焦距为 2，故选 B 【考查意图】本题以椭圆为载体，考查椭圆及其几何性质等知识，考查运算求解能力、逻辑 推理能力，考查化归与转化思想、数形结合思想、函数与方程思想，考查直观想象、逻辑推

新型转动惯量测定仪的使用及基本操作方法 3． 掌握霍尔开关的原理及应用范围 4． 测量数据的设定及数据处理方法 【实验原理】 依照机械能守恒定律，如果扭角足够小，悬盘的运动可以看成简谐运 动，结合有关几何关系得如下公式： 1． 悬盘空载时绕中心轴作扭摆时得转动惯量为：

鸡兔同笼，是中国古代著名的趣味题之一．《孙子算经》 中就有这样的记载：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有 九十四足，问鸡兔各有几何？设计如图的算法来解决这个 问题，则判断框中应填人的是（ ） A. m＞94？ B. m=94？ C

意识到档案电子化重要性 • 引入扫描和数据库管理 • 电子文档存储在数据库或暴露在操作系统中 • 模块级应用 效率低、安全性弱，大业务量下访问速度低 文档 扫描7 特征（EDB） 引入DB、BI 引入文档（影像）驱动

斗拱是中国古典建筑最富装饰性的构件之一，并为中国所特有，图一图二是斗拱实 物图，图三是斗拱构件之一的“斗”的几何体，本图中的斗是由棱台与长方体形凹 槽（长方体去掉一个小长方体）组成．若棱台两底面面积分别是 400cm2，900cm2，

【解析】第 1 幅图中墙面上多了一块砖． 3．右图中共有___________个三角形． 【考点】几何初步和计数思想，有序思考 【难度】★★ 1 2 3 4 5 6 7 8 200 1 8 A 71 紫色

希望达到的效果——模拟高考创新 题第一次展现在你眼前的感觉。不过，万变不离其宗，抓住每个知识板块的应用和综合，我相信这套 卷子对你应该来说不会特别难。即使很多题目是你写不出来的，我也希望你把这套卷子的答案好好看

【解析】解：因为 ，， 所以 ， 故选：D． 由已知利用正弦定理即可求解． 本题主要考查了正弦定理在解三角形中应用，属于基础题． 4.【答案】C 【解析】解：设等差数列 的公差为 d， 由 ，且 ，， 成等比数列，

ttൌ t sin t ， 故选：D． 由已知利用正弦定理即可求解． 本题主要考查了正弦定理在解三角形中应用，属于基础题． 4. 解：设等差数列 t 的公差为 d， 由 t1 t 1 ，且 t t1 ， t

安比杜勒斯的灯塔理论 欧几里德，在安比杜勒斯的基础上， 观察近大远小等视觉几何关系，得出光 沿直线传播。由此理论下产生了欧几里 得《几何原理》。 二 欧几里得光直线传播 埃及、阿尔哈桑在 黑暗的监狱12年中思考

。顾名思义，光学天线是基于光学原理 的，它包含两个子类，即反射面天线和透镜天线。反射面天线仍然广泛应用于雷达中，而透 镜天线虽然仍用于一些通信和电子战（ EW）场合，但已经不再用于现代雷达系统中。为了

, , 的子集个数为： 个． 故选 C． 12. 【分析】 本题考查了空间中的平行关系与平面公理的应用问题,属于中档题． 根据题意,取正方体 棱 AB、BC、 的中点 L、K、Q,连接 NL,LK、KQ、QP

爱情，不同颜色、朵数的玫瑰还另有吉意。 @兔子老师课堂 目录 一、工具 二、起稿 ——1、九宫格构图法 ——2、几何构图法 三、上色 四、调整 五、最后效果图 @兔子老师课堂 一、工具 1、48色辉柏嘉水溶性彩铅 2、橡皮擦

故选：D. 【点睛】答案第 7页，总 21页 该题考查的是有关椭圆方程的求解问题，涉及到的知识点有椭圆的几何性质，椭圆的面积， 属于简单题目. 5．A 【解析】 【分析】 利用直线和平面平行和垂直的性质依次判断每个选项得到答案

 ． 故选 D． 【点睛】 本题考查三角函数的化简求值，考查同角三角函数基本关系式及二倍角公式的应用，是基础 题． 6．B 【解析】 由抛物线y2 = 2px(p > 0)得准线 x =− p 2 ，因为准线经过点(

21 世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材 材 料 力 学 主 编 金康宁 谢群丹 副主编 刘 宏 万 度 参 编 王筱玲 毛 云 参 编 毛平文 张 军 主 审 袁海庆 张 军 参 编 李 磊

年变化不是很大，只不过每年难度在增加。 数字推理常涉及等差数列、等比数列、幂次数列、质数数列等，数学运算主 要是对应用题的分析，考察考生的理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问 题的技能。高频考点包括：路程问题、价格问题、工作效率问题、浓度问题、概

60 分，每小题只有一个正确答案） 1、如图(1)、(2)、(3)、(4)为四个几何体的三视图，根据三视图可以判断这四个几何体依 次分别为( )． A．三棱台、三棱柱、圆锥、圆台 B．三棱台、三棱锥、圆锥、圆台