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415. 在 Windows98 中，下列不正确的文件名是（ ）。 A. asd.doc B. ?ppt C. Windowsxp D. text 416. 在 Windows 98 中能更改文件名的操作是（

释、实施和修改等其他问题作出说明。对本项人力资源管理制度的解释、实施和修改等其他问题作出说明。 PPT designed by @xj-jspxPPT designed by @xj-jspxPPT designed

拓展， 每一步都是诸如生物学、生物技术、计算机科学、流体力学、激光技术、高等数学、临床医 学、分子生物学、有机化学和生物物理学等学科知识综合运用的结晶。现代流式细胞术更是 由于结合了单克隆抗体技术、定

3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 　 重难点 正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。 　 教学准备 PPT 课件 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 教学过程 第一课时 一、 导题： 　 　同学们，狐狸分奶酪的故事，给大家留下来深刻的影响，

3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 　 重难点 正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。 　 教学准备 PPT 课件 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 教学过程 第一课时 　　 一、 导题： 　 　同学们，

自然段后，引导他们小结出学习方法，然后让他们自主学习，学习中，让他们小组合 作完成，这样又培养了他们团结协作的能力。 　　3。 我在 ppt 中准备了五幅画，分别为小蝌蚪、长了两条前腿的蝌蚪、长了前腿 和后腿的蝌蚪、尾巴变短的青蛙、大青蛙。通过学生看图引导学生说出小蝌蚪的变化

与鼻咽癌的发生有关的是( ) 答案：A 16.与宫颈癌的发生有关的是( ) 答案：B 解析：大量的细胞生物学、分子生物学研究表明：EB病毒与鼻咽癌的发生有关，乳 头瘤病毒与官颈癌的发生有密切关系。 (17～18题共用备选答案)

程。 教学步骤： （一） 猜谜导入 1、师引语：今天我们给大家介绍一位新朋友，猜猜它是谁？ 2、ppt 出示谜面 3、生交流，说谜底。（板书：蝌蚪） 4、板书：蝌蚪，引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片，说说小蝌蚪长得是什么模样？

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验质量控制活动，解释检查结果。（2 分） 查阅相关资料，并实地 考查。 资质不符合要求，每人扣 0.5 分；分子生物学实验室、 HIV 初筛实验室检验人员无 上岗证，每人扣 0.5 分；无 具有相关资质的专业人员 负责结果解释工作，扣1

质量控制活动，解释检查结果。（1 分） 查阅相关资料，并实地考查。 资质不符合要求，每人扣 0.2 分；分子生物学实验室、HIV 初筛实验室检验人员无上岗 证，每人扣 0.2 分；无具有相 关资质的专业人员负责结果解

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的方法。 微观经济学与宏观经济学 许多学科是在不同的层次上进行研究的。例如，考虑生物学的情况。分子生物学家研究构成生命体的 化学合成物。细胞生物学家研究细胞，细胞由许多化学合成物构成，同时它本身也是构成活的生物的材料。

借助图画，形声字形旁表意的特点，联系上下文等方法猜字音；学会默读课文， 了解狐狸也有善良的一面。 【教学准备：】 PPT 课件 【教学课时：】 二课时 第一课时 教学目标： 1 认识“特 冠”等 19 个生字，会写“挤

2．学习并掌握文中比喻和夸张的运用，学会品评重点语句。 3．感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。 教具：PPT 教学重点：学习并掌握文中比喻和夸张的运用 教学难点：赏析重点语句，理解人物形象 关键：引导学生通

4、同桌结对互说，相互检测 智者加速：字字落实，字从句顺，熟读全文，能了解大概文意。 5．小组竞读（ppt 检测）。 学生练习回答。 6．全班诵读。 （二）了解作家作品 1．自读注释1，勾划批注重点。 2．学生补充预习的作者情况

制活动，解释检查结果。（1 分） 查阅相关资料，并实地 考查。 资质不符合要求，每人扣 0.2 分；分子生物学实验 室、HIV 初筛实验室检验 人员无上岗证，不得分； 无具有相关资质的专业人 员负责结果解释工作，扣

不吝指正，随时给我们提出宝贵的意见， 以期进一步对本系列教材进行修订、完善。 本系列教材配套的 PPT 电子教案在出版社相关网站上提供下载。 《21 世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材》 专家编审委员会

点，但也是学生欣赏认识文章和作者的一种飞跃、升华。 三、教学技术、教学方法与学习资源应用 1.教学技术：多媒体（PPT） 2.教学方法：朗读法、讲授法 3.学习资源：《野草》的相关资料 四、教学过程 教师活动预设 学生活动预设