浙教版九年级上册化学教案 第2章 物质转化与材料利用 第5节 物质的
第2章物质转化与材料利用 第5节 物质的转化 一、知识与技能 能通过学习化合物之间的相互转化,掌握物质间相互转化的规律;能利用物质转化的规律寻找制取物质的方法。 二、过程与方法 学会有关制取物质的方法。
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第2章物质转化与材料利用 第5节 物质的转化 一、知识与技能 能通过学习化合物之间的相互转化,掌握物质间相互转化的规律;能利用物质转化的规律寻找制取物质的方法。 二、过程与方法 学会有关制取物质的方法。
4物质的变化 本单元从学生身边的物质变化现象开始研究,观察物质变化及其伴随的现象,认识物理变化和化学变化的本质特征。学生的探索视野将从身边熟悉的物质变化逐渐扩展到地球家园与生命体中的化学变化。 本单元共7课,大致分为3个部分。
第2章物质转化与材料利用 第4节 物质的分类 一、知识与技能 1.认识纯净物的一些特性; 2.能根据物质的组成对纯净物进行分类,并能运用实验的方法,通过对比对物质进行分类。 二、过程与方法 1.了解探究物质分类的方法;
非食用物质名单_非食用物质及滥用食品添加剂整治调研报告 为全面掌握**州州开展打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作情况,及时发现存在问题,改进工作措施,确保全面完成专项整治工作任务,根
非物质文化遗产传承和保护工作_非物质文化遗产普查工作汇报 一、强化领导、健全机制、全面布置,保证非物质文化遗产普查工作落到实处。 我市按照国家、省、市有关文件要求,狠抓落实。一是层层落实责任,多方争
苏教版必修1高中化学第一章化学家眼中的物质世界-丰富多彩的化学物质同步练习 一、单项选择题 1.以下诗句描述的过程中包含化学变化的是〔 〕 A. 零落成泥碾作尘 B.
在生活方面,与寝室成员融洽相处,互相帮助,互相扶持,近两年的朝夕相处我们已经形成一个和睦的小家庭。 作为一名入党积极分子我们应该做到以下几点: 第一,要提高自己的学习能力。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信
2013入党分子个人总结 作为一名入党积极分子要积极的向党组织靠拢,在理论中不断的充实自己,在 实践中不断的提升自己,已达到一名党员的基本要求。在不断学习理论知识的同时要用其来指导自己的行为举止
第二节 分子的立体构型 教学目标: 1、了解共价分子结构的多样性。 2、初步认识价层电子对互斥模型。 3、能利用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体构型。 教学重、难点: 利用价层电子对互斥理论判断分子的立体构型。
Dock在线分子对接 姓 名: 学 号: 学 科: 生物信息学 2018年X月X日 目录 一、简介 1 1.1分子对接原理与方法 1 1.1.1分子对接原理 1 1.1.2分子对接方法
1. 超分子光化学分子器件的研究进展XXX 2. 主要内容: 引 言 分子器件与超分子光化学 超分子光化学分子器件 展 望 3. 引 言 自然界中复杂的光生物过程诸如:光合作用、视觉机理,这些自然界精
金工实习报告--材料学院高分子系 高分子班 金工实习报告 我们在学校校工厂进行了为期两周的金工实习。面对如此多我们从未接触过的东西,我感到有点迷茫,也很紧张。我们对金工实习的了解,仅限于师兄
入党积极分子分子思想汇报(精选多篇) 第一篇:入党积极分子思想汇报,入党积极分子思想汇报范文,入党积极分子思想汇报下载 2014年入党积极分子思想汇报 【网络综合-2014年11月份入党思想汇报:对党的认识】敬爱的党组织:
商不变性质 教学目标: 1. 理解商不变性质。会用喜欢的方式表达商不变性质。 2. 在自主探究、尝试中,经历猜想、验证的数学过程,学生在交流中提高反思意识。体验发现问题以及解决问题的策略。 3. 通
第2课时 等式性质与不等式性质 学 习 目 标 核 心 素 养 1.掌握不等式的性质.(重点) 2.能利用不等式的性质进行数或式的大小比较或不等式的证明.(难点) 3.通过类比等式与不等式的性质,探索两者之间的共性与差异
课时作业9 物质的溶解性 分子的手性 1.用萃取法从碘水中分离碘,所用萃取剂应具有的性质是( ) ①不和碘或水起化学反应 ②能溶于水 ③不溶于水 ④应是极性溶剂 ⑤应是非极性溶剂 A.①②⑤ B.②③④
考点63 生命中的基础有机化学物质 合成高分子化合物 一、基本营养物质 (一)糖类 1.糖类的概念和分类 (1)概念:从分子结构上看,糖类可定义为多羟基醛、多羟基酮以及它们的脱水缩合物。 (2)组成
第一节 乡村和城镇空间结构 课程标准 素养目标 任务设定 结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构特征,说明合理利用城乡空间的意义。 1.结合实地观察,了解乡村土地利用状况。(地理实践力) 2.运用
高中地理人教版(2019)必修第二册2.1 乡村和城镇空间结构 学案 学习目标 1.了解城镇土地利用的主要方式,理解城镇土地利用类型与城镇功能区的关系。 2.掌握城镇主要功能区的概念、特点,理解居住区、商业区、工业区等的区位要求。
第二章 乡村和城镇 第一节 乡村和城镇空间结构 传统城市公园主要是通过铺设草地、种植鲜花灌木等,增加城市绿化面积。城市森林公园则是通过模拟自然来恢复自然,让城市居民能融入自然。2018年起,北京城区