2.5物质的转化 同步练习(含解析)
物质的转化 一、单选题 1.能一次性将KOH溶液、澄清的石灰水和稀硫酸鉴别出来的试剂是( ) A. CuCl2溶液 B. KOH溶液 C
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物质的转化 一、单选题 1.能一次性将KOH溶液、澄清的石灰水和稀硫酸鉴别出来的试剂是( ) A. CuCl2溶液 B. KOH溶液 C
是( ) A.甲、乙的质量与体积均成正比 B.甲的密度为0.5×103kg/m3 C.不同种类的物质,单位体积的质量一般不同,密度也不同 D.甲、乙的密度与其质量和体积有关 13.学习质量和密度的知
验——赫尔希和蔡斯的实验直径0.5~1.5微米烟草花叶病毒感染实验肺炎双球菌的转化实验蛋白质是遗传物质的猜测 4. ①实验a、b对比说明__________________________。 ②实验b
鲁教版2021高中化学选择性必修二第二章微粒间相互作用与物质性质第四节分子间作用力同步练习 一、单项选择题 1.以下说法错误的选项是( ) A. 离子键是一种静电作用力
高分子专业 尊敬的领导: 您好! 我是XX大学材料科学与工程学院高分子材料与工程专业XX届的一名学生,即将面临毕业。 XX大学是我国著名的汽车、机械、材料科学等人才的重
入党分子个人总结 时间的脚步在迈动,人的思想意识在提高。对中国共产党,我充满了热情,我深爱着党,十分迫切地希望能够早日成为一名中国共产党员。自从今年三月份申请入党以来,我对党的认识一点一点地提高,对党的了解一步一步地加深。
鲁教版2021高中化学选择性必修二第三章不同聚集状态的物质与性质第一节认识晶体同步练习 一、单项选择题 1.区别晶体与非晶体的最科学的方法是( ) A. 观察自范性 B
第三章《不同聚集状态的物质与性质》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.氯化硼的熔点为-107℃,沸点为12.5℃,在其分子中键与键之间的夹角为120o,它能水解,有关叙述正确的是( ) A.
类型2 探究物质的性质以及变化规律 1.某化学兴趣小组的同学在进行“活泼金属与酸的反应”实验时,对铝的化学性质进行了探究。 【查阅资料】铝是一种活泼金属,在空气中表现出良好的抗腐蚀性,是由于铝与氧
类型2 探究物质的性质以及变化规律 1.某化学兴趣小组的同学在进行“活泼金属与酸的反应”实验时,对铝的化学性质进行了探究。 【查阅资料】铝是一种活泼金属,在空气中表现出良好的抗腐蚀性,是由于铝与氧气
微粒间作用力与物质性质》单元检测题 一、单选题 1.下列说法中,正确的是 A.干冰置于空气中升华,需克服分子间作用力 B.冰融化时,分子中键发生断裂 C.分子晶体中,共价键键能越大,该分子的熔、沸点就越高
鲁科版2021高中化学必修第一册第三章物质的性质与转化第一节铁的多样性同步练习 一、单项选择题 1.人体血红蛋白中含有Fe2+,如果误食亚硝酸盐,会使人中毒,因为亚硝酸盐会使Fe2+转变为Fe3+,
BOT项目公司的法律性质分析 [内容摘要] 目前,国际BOT投融资方式在世界范围内应用的越来越广泛。作为中介,BOT项目公司在其中起着极为重要的作用,因此分析BOT项目公司的法律性质对于阐明BOT方式的
《氧气的制取与性质》教学设计 实验课题:氧气的制取和性质 课时: 1课时 教学目标: 知识与技能: 1、掌握实验室制取氧气的反应原理。 2、探究实验室制取和收集氧气的方法。加深对氧气性质的理解。3、练习药品的取用及装置气密性检查。
圆的基本性质证明与计算 命题点1 垂径定理 例1、如图,CD是⊙O的直径,AB是弦(不是直径),AB⊥CD于点E,则下列结论正确的是( ) A.AE>BE B.= C.∠D=∠AEC D.△ADE∽△CBE
比的基本性质 2. 【学习目标】1.理解并掌握比的基本性质,能运用比的基本 性质化简比。 2.感悟知识之间的内在联系,培养迁移、类推 的能力,培养思维的灵活性。 3.经历发现、总结比的基本性质的过程,培养
容要明确 6 三、我国悬赏广告的立法现状 7 四、我国悬赏广告存在的缺陷 7 (一)悬赏广告的法律性质不明确 7 1.契约说 7 2.单方法律行为说 8 (二)悬赏广告的法律责任不明确 8 (三)悬赏广告的内容缺乏规制
《酸的化学性质》教学设计 一、指导思想与理论依据 常见的酸和碱及后面单元中盐的教学是初中化学的重点。依据新课程标准中提出的“把培养学生学习化学的兴趣、提高科学素养放在首要的位置”的精神内涵和化学学科