香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 9289个资源

P11

 2021学年苏科版八年级数学下册《第12章二次根式》单元综合能力提升训练(附答案)

A.0 B.1 C.3 D.条件不足,无法计算 6.如果是二次根式,则x的取值范围是   . 若分式的值为零,则x的取值为   . 7.若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数a为   . 8.把化为最简二次根式,结果是 

2021-06-08    525    0
P4

 试谈考察报告的写作要领

与考察报告的主题或总观点形成“众星捧月”的格局。   采用合式结构的考察报告,通常按总分式或对比式安排材料。总分式安排,就是对考察对象的情况先从总体上展现概貌,然后分述各部分内容;或者先分述各部分内容

2013-03-24    493    0
P5

 高考数学难点突破_难点33__函数的连续及其应用

知识依托:本题是分式函数,所以解答本题的闪光点是能准确画出它的图象. 错解分析:第(3)问是本题的难点,考生通过自己对所学连续函数定义的了解.应明确知道第(3)问是求的分数函数解析式. 技巧与方法:对分式化简变形,注意等价性,观察图象进行解答

2013-12-02    575    0
P5

 精编整理:北京市东城区2021-2022学年八年级数学上册考试试卷(原卷版学生用)

(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 C. 4x2+4x=4x(x+1) D. 6x7=3x2•2x5 6. 分式方程=1的解是(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 等腰三角形周长为13cm,其

2022-06-14    424    0
P7

 初中数学常用数学思想方法典题赏析

可以把它进行变换,使之化生疏为熟悉,化繁为简,化难为易,,从而使问题得以解决的思想方法. 例4;解分式方程。 解析:把分式方程去分母转化为整式方程即可。 两边乘(x+3)(x-1) 2(x-1)=(x+3) 2x-2=x+3

2020-04-05    610    0
P6

 写总结简单实用的三种方法,用上轻松交卷

总结的主体内容怎样安排,采取什么形式,要灵活处置,大体有以下几种写法: 一是“部分式”。把总结的基本内容分几个部分来写,每个部分分别冠以小标题,或者列序码。这种“部分式”的写法又有三种情况:第一种是分成四个大部分,即基本情况

2021-11-05    793    0
P6

 冀教版七年级下册数学 第11章 「教案」借助分组分解因式

通过因式分解的综合题的教学,提高学生综合运用知识的能力. 教学重点和难点 重点:在分组分解法中,提公因式法和分式法的综合运用. 难点:灵活运用已学过的因式分解的各种方法. 教学过程 设计 一、复习 把下列各式分

2023-04-15    276    0
P4

 第4周第2课时八下4.2提公因式法(1)

要目的是对多项式进行恒等变形,它的作用更多的是应用于多项式的计算和化简,比如在以后将要学习的分式运算、解分式方程、二次根式化简等中都要用到因式分解的知识。因此应该注重因式分解的概念和方法的教学。 由此确定本节课的重难点是:

2019-04-02    1135    0
P6

 四年级下册数学教案-7.1 小数的加法和减法 ︳西师大版 (3)

荣昌区棠香小学 范池洪 教学目标: 1.让学生自主探索小数加减法的计算方法,体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系与区别,牢固掌握小数加减法的计算方法。从而理解小数加减法的最关键处就是小数点对齐。 2、通过自主探

2020-04-04    675    0
P6

 冀教一年级上册教学计划

作重心。   二、教学内容:   这一册教材包括下面一些内容:数一数 ,比一比 ,1—10的认识和加减法 认识物体和图形 ,分类 ,11—20的认识 ,认识钟表 ,20以内的进位加法,数学乐园 ,我们的校园

2023-04-07    309    0
P4

 一年级上册数学教案-7.2搭积木(3)-北师大版

《搭积木》一课是北师大版数学第一册《加减法(二)》中的第二课时。这一内容是在学生已经学习了10以内数的认识、10以内数的加减法以及20以内数的认识的基础上进行的教学,是学生学习20以内加减法的第一课时,主要是要学

2021-05-29    447    0
P4

 人教版小学一年级下册说课稿100以内的加法和减法

①学生已经掌握了100以内数的读法、写法和数的组成; ②整十数加一位数及相应的减法; ③连加、连减、加减混和计算顺序的掌握。 这也正是本单元教材编排的学生思维最近发展区。 本单元是本学期的重点单元之一,

2021-08-27    601    0
P6

 四年级下数学教学计划

这一册教材包括下面一些内容:小数的认识和加减法、认识三角形和四边形、小数乘法、观察物体、认识方程、数据的表示和分析等教学内容。 1、第一单元“小数的认识和加减法”。在三年级下册学习“元、角、分和小数”

2022-02-28    175    0
P12

 人教版三年级数学上册各单元教材分析

万以内的加法和减法(一) 一、单元教材分析: 本单元主要学习口算两位数加、减两位数,笔算几百几十加、减几百几十以及加减法估算。共安排了4个例题。这部分内容是在万以内数的认识以及100以内的加、减法基础上学习的,起着承

2021-08-23    386    0
P9

 铁路技师工作总结

  三、旅客列车进站停车   1.旅客列车进站停车一段制动法   一段制动法是指一次制动(包括1~2次的追加减压)使列车平稳,准确稳妥停车的操作方法。采用一段制动法进站停车时要做到以下几个方面。   (1)根

2018-09-06    7772    0
P4

 小学到初三的全部公式定义

圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh 分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。 分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。 分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。

2014-12-01    7453    0
P3

 北师大版小学数学五年级下册知识点总结

**中心小学五年级下册数学知识点 第一单元 分数加减法 ◆加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数 ▲被减数-减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数-差 ◆因数×因数=积 一个因数=积÷另一个因数

2020-04-22    1690    0
P3

 整十数加、减整十数(教案)人教版 数学一年级下册

整十数加、减整十数 1教学目标 能说出以十为计数单位进行整十数加减计1.算的思维过程。 能演绎将整十数加减转化成10以内数的加减的方法。 能正确计算整十数加减整十数(不进位)的口算。 2学情分析 本班学生45人

2023-02-10    200    0
P2

 华东师大版七年级数学(下册)7.2.3 一元二次方程组的解法 教学设计

1.使学生进一步理解解方程组的消元思想。 2.使学生了解加减法是消元法的又一种基本方法,并使他们会用加减法解一些简单的二元一次方程组。 重点、难点 1,重点:用加减法解二元一次方程组。 2.难点:两个方程相减消元时对被减的方程各项符号要做变号处理。

2023-01-24    184    0
P4

 一年级上学期数学教学计划

  二、教材分析:   本册教材一共分为十个单元:数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个

2014-01-22    467    0
1 ... 44 45 46 47 48 ... 50