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 北师大版六年级数学下册《小数、分数、百分数》教学设计

《小数、分数、百分数》教学设计 教学目标: 1、 复习整理小数、分数、百分数的意义,会用多种方式解释分数,进一步梳理整数、小数的数位顺序表。 2、 理清小数、分数、百分数之间的关系,理清分数与除法、商不变性质与分数基本性质之间的关系。

2021-05-28    329    0
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 人教版数学五年级下册 第四单元第三课 真分数与假分数 同步练习 C卷

人教版数学五年级下册 第四单元第三课 真分数与假分数 同步练习 C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-28    794    0
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 湘教版备战2020年小升初数学专题一:数与代数-分数与百分数

湘教版备战2020年小升初数学专题一:数与代数--分数与百分数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的

2020-10-15    508    0
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 沪教版备战2020年小升初数学专题一:数与代数-分数与百分数

沪教版备战2020年小升初数学专题一:数与代数--分数与百分数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的

2020-10-14    463    0
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 苏教版数学六年级上册教案分数和百分数的互化

苏教版数学六年级上册教案 分数和百分数的互化   教学目标:   1.通过教学,使学生进一步掌握百分数和小数的互化、熟练进行分数和百分数的互化.   2.勾通分数、小数、百分数之间的联系,培养学生观察、比较、分析、归纳的能力.

2022-10-14    511    0
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 五年级下册数学教案-4.3分数分数|冀教版(1)

课题 分数分数(48、49页) 课时 教 学 目 标 1、 结合具体事例,经历借助直观图探索,总结分数分数计算方法的过程。 2、 掌握分数分数的计算方法,能正确进行计算。 3、 感受借助图形分

2021-03-21    521    0
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 2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.2真分数和假分数同步练习B卷

2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.2真分数和假分数同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    630    0
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 2018-2019学年小学数学人教版五年级下册4.2真分数和假分数同步练习

2018-2019学年小学数学人教版五年级下册 4.2真分数和假分数同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的

2020-10-04    662    0
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 豫教版备战2020年小升初数学专题一:数与代数-分数与百分数

豫教版备战2020年小升初数学专题一:数与代数--分数与百分数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的

2020-10-18    446    0
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 「人教版」六年级上数学《1 分数乘法 第3课时 分数乘小数 》优质公开课教学设计

第3课时 分数乘小数 【教学目标】 1.自主探索分数乘小数的计算方法:在观察比较、合作交流中经历知识发生发展的全过程,让学生能正确计算分数乘小数、提高计算能力。 2.培养学生的转化思想,感受分数乘小数在生活中的应用。

2019-09-25    1289    0
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 2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.2真分数和假分数同步练习A卷

2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.2真分数和假分数同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    685    0
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 六年级下册数学教案-1.2百分数化成分数、小数︳西师大版

百分数化成分数、小数 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言

2021-03-20    538    0
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 人教版数学五年级下册 第四单元第三课 真分数与假分数 同步练习 (I)卷

人教版数学五年级下册 第四单元第三课 真分数与假分数 同步练习 (I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-29    533    0
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 人教版小学数学三年级上册第八单元分数的初步认识第三节分数的简单计算同步测试

人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第三节 分数的简单计算 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的

2020-10-07    553    0
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 五年级下册数学教案及教学反思-4.5 真分数和假分数丨苏教版

《真分数和假分数》教学设计 教材分析:《真分数和假分数》一课属于《数与代数》领域的《数的认识》部分的内容。让学生经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能,并能解决

2020-05-22    760    0
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 五年级下册数学教案-4.3分数分数|冀教版(1)

4.3 分数分数 教学内容:冀教版《数学》五年级下册第48、49页。 教学目标: 1.结合具体情境,经历借助直观图探索、总结分数分数计算方法的过程。 2.掌握分数分数的计算方法,能正确进行计算。

2021-03-21    457    0
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 北京版备战2020年小升初数学专题一:数与代数-分数与百分数

北京版备战2020年小升初数学专题一:数与代数--分数与百分数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的

2020-10-10    472    0
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 五年级下册数学教案-第四单元1.分数的意义第1课时 分数的产生和意义 人教版

4 分数的意义和性质 1.分数的意义 第1课时 分数的产生和意义 教学内容:教材第45~46页及练习十一相关题目。 教学目标:1.通过操作、观察、比较、概括等活动,经历主动探究分数意义的过程,理解“

2020-04-09    1223    0
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 西师大版备战2020年小升初数学专题一:数与代数-分数与百分数

西师大版备战2020年小升初数学专题一:数与代数--分数与百分数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的

2020-10-17    450    0
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 江西版备战2020年小升初数学专题一:数与代数-分数与百分数

江西版备战2020年小升初数学专题一:数与代数--分数与百分数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的

2020-10-14    469    0
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