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三严三实专题教育活动作为落实主体责任和一岗双责的重要要务，采取集中学习、个人自学、一把手上党课、分组讨论、集中交流等多种形式，组织党员干部重点研读规定篇目，并通过开展多种活动，使三严三实理论成为我局党

教师课件出示教材12页“周同同日记” 师生共同观看。 师：请同学们分小组讨论一下，你觉得周同同能找到好朋友吗？为什么？ 学生分组讨论。 班内交流意见，允许有不同意见，教师注意做正面引导。 师：我们身边的每个人都是不同的，学会和不

特色社会主义思想及各级领导的重要讲话等有关文件，按要求积极参加了局党组组织的思想发动、学习教育、分组讨论、专题调研等活动，精神勤学习、笔记勤整理、工作勤思考、平时勤总结，做到投身学践识内涵，对照要求找

19年度工作报告。肯定了我区一年来在经济发展、社会治安、环境治理等方面取得的卓有成效的成绩，参加分组讨论。会议期间，我认真行使审议权，对会议议程的各项报告、议案都进行了认真讨论，积极发表意见、看法，明

作领导具体抓。多次召开专题会议，分析讨论存在的问题，提出解决的方法，组织全局班干部职工开展学习，分组讨论，全面提升对该项工作的认识。 二、健全制度、明确职责 进一步健全了任务目标的考核细则，制定了印发

市委对这次会议高度重视，市委常委会议专题研究，作出安排部署。会议期间，（）等领导同志多次到会，听取大会发言，参加分组讨论，现场答问互动，当面回应关切，充分体现了对政协工作的高度重视，对政协委员的关心关爱。 特别是（）

　　一、加强学习，锐意进取 新学期开学后，教务处组织全体教师认真学习新颁布的《义务教育法》，并结合我校实际情况，分组讨论，同时要求全体教师写出心得体会。通过学习，大家进一步提高了认识，激发了爱岗敬业，爱生爱教的良好的

各种相关的课件。 【说教法与学法】 根据新课程教材特点和学生的实际情况，教学中以直观教学为主，运用观察、分析、分组讨论等多种方法，让学生在“找问题”“找相关的信息”“解决问题”的自主探索过程中发挥学生相互之间的作用

四、项目可展示成果及要求 实训报告：对本次实训项目、实训目的、实训任务和具体步骤进行记录，对实训过程中发现的问题分组讨论，并撰写心得体会。实训结束后，认真填写实训报告，及时交给实训指导教师。要求实训报告书写字迹要清晰

，也是我们幼儿园工作的一项重要内容。 　　(二)热爱幼儿、关心幼儿落实在行动上了 　　通过学习和分组讨论，教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识，大家一致认为：热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系

短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学两位数加两位数1课时，我安排了6人1小组，讨论怎 样计算19+18=。分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学 生找到了6种算法，比书

习计划，定期展示成果。责任部门：党建办。 2.组织全体教师学习党的教育方针政策，通过培训、自学、分组讨论座谈、撰写学习心得体会等形式提升学习效果。责任部门:工会。 3.组织班主任学习研讨党的教育方针政

己子别人心中的位置。 　　3、对大学生心理问题的讨论 　　为了紧扣心理活动主题，主要由同学进行了分组讨论主要的心理问题。 　　4、游戏互动 　　本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题，让每个同学进行复分析后进行角色扮演。

来写的。作者观察仔细，语言生动，把钱塘江大潮写得壮观神奇，让人如同身临其境。 四、写作构思 1.分组讨论并交流： 你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？把你推荐的理由写出来。 2.我们

来完成，可以培养学生的人际交往能力和团队精神，可以提高学生的学习兴趣，优化学生的学习方式，能够在分组讨论中取长补短，互相交换思维，就问题提出自己的想法和见解，共同学习 本文档由香当网(https://www

请同学们观察视频中人物的语言、音调、动作、表情各有什么特点。 看完后请几个同学谈谈自己的感受,并且结合观察到的视频中人物的特点,分组讨论: 1.这些即兴演讲好在哪里? 2.你最喜欢刚才哪个人物的即兴演讲,为什么? 3.结合我们刚才欣赏的视频和教材中的案例

师：同学们，仔细观察这些图片，说说分别是植物的那个阶段？ 生：发芽，长叶，开花，结果。 2、 请同学们分组讨论每个生命阶段中，太阳所起的作用。 3、 讨论结果汇报给小组长，由小组长进行汇报展示。（教师板书）

促进贸易便利化，支持承接产业转移，在服务发展、保障民生、促进***等方面发挥更大作用。 　　会议分组讨论了上半年各地质检部门强化落实质量安全，服务经济社会发展的经验做法，分析问题，探讨解决方法。与会代表还赴北川县等地震灾区参观考察。

手法。其中比喻、拟人、排比等修辞手法的运用，更为形象地传情达意，显示了独具魅力的语言特色。 四、分组讨论，体悟感情。同学齐读全文后，合作研讨，知道课文表达了作者怎样的感情，教师引导。 五、请同学们延伸

这学期，我有幸参加了学校第十三期入党积极分子培训班。在为期近一个月的培训学习中，党校为我们安排了丰富的学习内容：听专题辅导报告、分组讨论，使我们从理性上和感性上对党的理论知识进行了更深入的学习和了解。 在第一次的专题辅导报告学习中，