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与南京经济发展水平还很不相称，与我们应发挥作用还存在着距离。社会经济生活由过去单一向多元化发展，科学技术的进步，法律服务业服务的领域越来越宽，并且向着更深更细的方向渗透。经济、政治生活的涉法问题，越来

项，评议时依照评议细则逐项进行，评查结果每月在网上通报排位。在司法效率方面，实行《审（执）结案期限提醒、警示制度》，规定刑事、行政、执行案件必须在法定的期限办结，将民事案件普通程序审理期限由法定的６个月缩短为９０日、简易程

        父母离异是造成子女无人抚养的重要原因，特别是青少年犯罪呈上升趋势。         2003年涉及青少年的刑事案件6起，占案件总数的2%；2004年达到9起，占案件总数的4%。          4、邻里纠纷增多。

的经营面积不小于2000平方米、出租率不低于90%的公益性农贸市场，据实进行奖励。（牵头单位：县科学技术和经济信息化局；责任单位：县财政局、县税务局、开发区管委会、县市场监督管理局） （二）加快物流业

7册第8组中的第1篇课文，文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了２０世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的

(5)解释的单一性；(6)使用的实效性。 8.简述代理词的概念和功用。 答：民事、行政案件的原被告、刑事案件中的被害人以及刑事附带民事案件的原被告委托的诉讼代理人，在法庭审理阶段，为维护其所代表的一方的合法权益，发

我国刑法典所确定的基本原则有：____、适用刑法人人平等原则和____。 罪刑法定原则；罪责刑相适应原则 11.我国刑法解决刑事管辖权范围问题即空间效力的原则是：以____原则为基础，兼采属人原则、保护原则和____原则中的合理因素。

11．我国刑法解决刑事管辖权范围问题即空间效力的原则是：以属地原则为基础，兼采属人原则、保护原则和普遍原则中的合理因素。 12. 犯罪行为的两种基本表现形式是作为和不作为。 13. 所谓刑事责任能力，就是

犯罪行为所侵犯的社会关系的范围 D.犯罪行为所直接侵犯的具体社会关系的多少 3.盲人犯罪后可以(B)。 A.不负刑事责任 B.从轻、减轻或者免除处罚 C.从轻或者减轻处罚 D.减轻处罚 4.犯罪既遂是指(B)。 A

1、社会危害性，2刑事违法性，3、应受处罚性。 下面，我们应着重掌握的是，犯罪主体责任能力和年龄的问题。 刑事责任能力是指行为人所具备的刑法意义上的辨认和控制自己行为的能力。无刑事责任能力的人实施了危

C．犯罪行为所侵犯的社会关系的范围 D．犯罪行为所直接侵犯的具体社会关系的多少 3．盲人犯罪后可以( )。 A．不负刑事责任 B．从轻、减轻或者免除处罚 C．从轻或者减轻处罚 D．减轻处罚 4．犯罪既遂是指( )。 A．犯罪结果已经发生

律，即自然界的辩证法；人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律，即科学技术研究的辨证法；作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律，即科学技术发展的辨证法。 　　从这个定义中

（2）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（改成陈述句） 。 （3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。（用加点字写一句话） 。 5、词语综合运用。 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

励我们更加努力做好科技成果转化工作。 本书所透露出来的光芒，集中展示了科学技术的崇高价值，颂扬了闪亮的科学精神，验证了“科学技术是第一生产力”的真理性。科技的进步，推动着人类社会的动力系统从人力、畜力

教学设计及教学反思 教材分析： 作者仅用短短的几百字清楚地介绍了20世纪100年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

并采取逐步深入的提问方法。如有1篇《浅论科学技术是第1生产力》的论文，主答辩老师出的探测水平题，是由以下4个小问题组成的。(1)什么是科学技术?(2)科学技术是不是生产力的1个独立要素?在学员作出正确

二、全市联动、内容丰富 在市卫生健康委员会的指导下，___市营养学会统一___了活动，本次活动联合了教育委员会、科学技术协会、疾控中心等众多部门、___会员围绕《国民营养计划》和“健康中国、营养先行”的主题在全___

取逐步深入的提问方法。如有一篇《浅论科学技术是第一生产力》的论文，主答辩老师出的探测水平题，是由以下四个小问题组成的。 (1) 什么是科学技术 ?(2) 科学技术是不是生产力的一个独立要素 ? 在学员

第1次 课程名称：哲学 任课教师： 2019年12月6日 课题：专题七从“谁是手机的奴隶”案例来揭开科学技术哲学的面纱 课次： 7 学时：2 教学方法 启发讲解 师生互动 多媒体演示 独立操作 案例分析 小组讨论

并采取逐步深入的提问方法。如有一篇《浅论科学技术是第一生产力》的论文，主答辩老师出的探测水平题，是由以下四个小问题组成的。(1)什么是科学技术?(2)科学技术是不是生产力的一个独立要素?在学员作出正确