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选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期 制作——教学评价反思 5.优秀微课的标准： 1)至少做到微原创 2)选题好、适合用多媒体表达，是教学中典型、重点和难点 问题、是传统教学中不能很好解决或解决不好的问题

向上的世界观、人生观、价值观指导自已的工作和学习，本 分做人，踏实做事。 二、虚心好学、开拓进取的创新意识 我虚心学习，于☆年取得☆毕业证书，并且通过不断学 习，丰富了自己的政治理论及业务知识，可以说目前我基本

心、牢记使命，立足本职、勇于担当、开拓进取，为 XX 的 经济社会繁荣稳定书写新的篇章，为 XX 事业创新发展创造 新的辉煌！ 最后，让我们共同祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛，祝愿 XX 单位全体党员干部更加幸福安康！

简述构建行政组织文化应该遵循哪些原则。 答：构建行政组织文化应该遵循的原则有： (1)目标原则； (2)价值原则； (3)创新原则； (4)参与原则； (5)以人为中心原则。 五、论述题 22.试论古典组织理论的局限。 答：

6．以下作品属于宋玉的是 A．《九歌》 B．《九辩》 C．《天问》 D．《九章》 7．贾谊《过秦论》的创作特色是 A．铺排渲染 B．质直平实 C．诙谐幽默 D．含蓄委婉 8．董仲舒政论散文的写作特点是 A．引经据典

抹暖阳， 温暖着内心的严寒。学习二十大精神，坚定不移听党话，跟党走，我们要争做有 理想，敢担当，勇创新的新时代好青年，不断地追逐梦想，不负韶华。 梦想是一艘航船，迎风破浪，驶向胜利的彼岸。 中国共产党

AB=|x1-x2|=x2-x1 （横坐标相减）右减左 知识导航 第一课 二次函数与线段最值 2 让学习更高效 例1. （原创题）如图，已知二次函数 2 23y x x    的图象交 x 轴于 A、B 两点（ A 在

如果摩擦片厚度（不计背板厚度）为 2.0mm，则说明 制动摩擦片达到了磨损极限，必须予以更换。并请告 知顾客此情况！ 提示 如果更换盘式制动摩擦片，务必检查制动盘的磨损情况！必要时，更换制动盘（维修措施）。 2

................................. 16 （三）加快标准完善与技术创新...................................... 17 （四）探索可持续商业模式

中统一， 严重损害党内政治生态和党的形象， 严重影响党和人民事业发展。 这就要求我们必须继续以改革创新精神加强党的建设， 加强和规范党内政治生活， 全面提高党 的建设科学化水平。 党的十八大以来， 以习近平同志为核心的党中央身体力行、

理念，扎实推进经济高质量发展，扎实推进脱贫攻坚，扎实 推进民族团结和边疆稳固。我们坚持把创新作为引领发展的 第一动力，致力于建设创新内蒙古；坚持“绿水青山就是金 山银山”，致力于建设绿色内蒙古；坚持和弘扬社会主义核

年 11 月 2 文档修改记录 序号 修改人 修改时间 内容说明 1 王凯 2019-11-20 创建文档 3 第一章 总则 本公司为建立制度、健全组织与管理，结合公司的实际及相关 政策、法律规定，制定此规章制度。

提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的 专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。 三、存在的问题和今后努力方向 半年来，创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也 存在一些问题和不足，主要表现在：第一，会务接待对我 而言是一个

场为中心，以提升效益为目标，巩固规模优势，加强存量经 营，提升客户价值，不断提高服务中高端客户的能力，积累 优势客户群，创造出更大的效益，力争使各项业务发展取得 新的突破。三是以人为本促和谐。X 公司是一个团结、和谐的团队

1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂，凝聚起磅礴的精神力量，创造出强大的实践伟力，引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？（100 分） 说明：资料为 2020

的自我价值的实现是个体为社会创造 更大价值的前提。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含满足社会需要的价值 属性。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。另一方面，人生的社会价值是

个百分之百。 加强作风效能督查，OA 增设作风效能考核，通过挂网及 时通报考核情况。 加强企业管理，对星级企业创建、五型班组、QC 小组进 行检查及指导，组织召开“班组建设推进会暨首次班组长培 训”。 二、2020

存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。个体的人生活动不仅具 有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。个体通过努力提高自我价值的 过程，也是其创造社会价值的过程。另ー方面

(1)家庭⽣活困难户; (2)⽣活困难党员。 2、帮扶内容 通过 结对帮扶，为每个帮扶对象在“艰苦创业、安居乐业、完成学 业”等⽅⾯解决⼀些实际问题，帮助改善⽣产⽣活状况，增 强其致富能⼒和⽣活信⼼。帮扶内容主要包括：

企业内部研究开发项目的支出，应当区分研究阶段支出与开发阶段支出。 研究是指为获取并理解新的科学或技术知识而进行的独创性的有计划调查。 开发是指在进行商业性生产或使用前，将研究成果或其他知识应用于某项计划或设计，以生产