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2010年乡镇纪检与信访工作室工作总结 今年以来，在上级纪委与信访部门的正确领导下，在镇党委、政府和纪委的大力支持下，我室深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思

2016年5月工作室个人工作总结 　　一年来，在工作室领衔人省特级教师刘溥生的引领下，我完成了制定的发展规划。虽然很忙碌，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。下面分几个方面总结如下： 　　一、名师引领，积极向上

小学科学名师工作室工作总结 　　本学期小学科学名师工作室在区教研室的领导下，紧紧围绕教体局的工作要点：“以全面提高教育教学质量为核心”，充分发挥名师工作室的带动、示范、引领作用，团结协作，积极开展工

2014-2015生物名师工作室工作总结 　　在教研室的领导下，在省市区各级专家的指导下，20nn-20nn第二学期包河区生物名师工作室全体成员和学员继续秉承“以名师为专业引领，以相互合作为方式，以

2017年工作室个人年终总结范文 　　我从xx年9月开始参加 “小学音乐朱xx名师工作室”，学习至今已有一学期的时间，能拥有这个机会实属幸运。既然朱老师将这意外的学习机会给了我，当时我便暗自下定决心

名师工作室学员2015年度工作总结 　　XX年注定是一个值得记忆的年份，因为在这一年里，我遇到了职业生涯中的一位贵人，我的教学生命里从此有了新鲜的色彩。XX年，也是一个值得感恩的年份，在师傅的悉心指

体育名师工作室个人工作总结 　　时光飞逝，一年的工作又画上了句号。在体育名师工作室陈宁老师的悉心教导下，在工作室各位老师的帮助下，无论是教育思想理念、业务技能等方面我都有了相应的提高。回首这一学期的

2021年初中数学名师工作室个人工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中数学名师工作室个人工作总结 时间飞逝，加入“鸠江区数学名师工作室“已是第二年了。 回

体育名师工作室2015年度总结 　　体育教育吴健名师工作室是溧阳市第一个体育教育名师工作室，能够有幸成为其中的一名成员是我作为年轻教师的荣誉和机遇。从成立至今工作室已经经历了快一个年头，在这个大家庭

工程造价工作室管理办法 工程造价工作室是模拟造价员真实工作环境的学生实践基地，是学院工程造价专业的练兵场。为给师生营造一个整洁舒适的学习环境，并确保教学工作的顺利开展，特制定本方法。 教师应遵守的规定

学校名班主任工作室建设方案 　　为搭建优秀班主任持续发展的平台，进一步推进我校班主任队伍专业化发展，发挥优秀班主任的示范引领作用，推进我校班主任队伍建设，制定本方案： 　　一、指导思想 　　以“名班

名班主任工作室建设方案 为全面贯彻党的***，落实立德树人根本任务，提升我区中小学优秀班主任的专业化水平，探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法; 为进一步发挥骨干班主任的辐射指导作用，为青年班

沙夕兰劳模创新工作室 攻关创新小组活动办法 1、工作室要紧紧围绕工厂发展的实际组织开展技术创新活动，每季度集中活动1次,平时根据课题研究内容和技术需要，不定期对新产品开发、技术攻关工作进行交流研讨。

学校名班主任工作室建设方案 　　一、工作目标 　　在全校范围内遴选建设“名班主任工作室”(以下简称“工作室”)，工作室建设周期为三年。建设周期内，工作室设主持人1名，以主持人姓名命名工作室，主持人为名

2015学年学校工作室工作方案 　　一、指导思想。 　　以提高工作室成员整体素质为根本，以教学质量在课堂，教师成长在课堂为宗旨。发挥“工作室”特点，辐射“工作室”功能。坚持立足课堂，以研促教、以教促研，扎实有效地开展系列活动。

数学工作室工作计划 　　为发挥名师工作室的引领、示范、辐射、带动的作用，培养出一批具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养的小学数学名教师队伍，使名教师真正成为师德的表率、育人的模范、教学的专家

中学名班主任工作室建设方案 　　一、设立名班主任工作室指导思想 　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德、智、

2015年度读写绘工作室安排 　　读写绘是新教育实验对于低端开设的课程，引导低年级师生共读绘本、儿歌、童诗等，使孩子在美好的事物中心灵得到浸润，在幸福中不知不觉地成长。根据我县开展读写绘的程度，鉴于

小学班主任工作室工作职责 　　为了进一步推动李家沱小学的班主任队伍建设工作，为班主任教师发展提供一个交流互动的平台。本着共同交流共同提高的原则，特制定班主任工作室成员工作职责： 　　一、 努力围绕班

名师工作室工作方案 　　一、指导思想 　　XX名师工作室根据XX市XX区教育科技局《名师、名校长工作室实施方案》的要求，在XX区教师专业发展三年规划实施首年而建立，是由一批有共同教育理想和教育追求的