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　  参加名师工作室个人总结 昭仁中心小学 张美丽 这一年是忙碌而充实的一年。工作室成员中有经验丰富的骨干老师，也有初涉教坛的新秀，有的老师教高年级，也有的老师教中、低年级，但我们都有着一个共同的教

名师工作室工作总结 　　时间过得真快，新学期已经过去一个月了，在这忙碌、充实的一个月里，我们在师傅xx的领导下完成了工作室预期的目标以及自己制定的发展规划。从中体会到了学习的快乐。 　　在师傅xx的

XX名师工作室建设方案 为进一步加强高素质专业化教师队伍建设，实现教学创新引领、专业提升和工作室发展，XXXX决定成立XX名师工作室，现制定工作室方案如下： 一、指导思想 为深入学习贯彻党的二十大和

教研工作室制度 　　教研工作室是xx片教学互动交流的基本组织，教研工作室应认真贯彻国家的教育方针，落实课改精神，积极进行教学改革，调动片内教师的优势资源，创造最佳学习环境，提供必要的条件，努力为教师

名师工作室中期总结 　　在上一阶段的工作室学习中，我感受到了一种新的学习途径，我第一轮教新教材、第一次面对新课标高考模式，在去年考试方向不明朗的情况下，与工作室的同事进行交流，在李老师的指导下，我有

名师工作室培训活动实施方案 经市教育局同意，根据《2021年市名师工作室计划》，为切实发挥名师在教育科研、课堂教学、理论研究等方面的示范、引领和辐射作用，加强教师互动交流，决定在##区##镇中心小学

潍坊市育华学校 2019年项目管理计划书 项目名称：李树青教师工作室 立项单位： （中学教导处） 2019年2月 标题：李树青工作室 一、 项目名称：李树青工作室 二、项目团队 项目组长：李树青 项目主管：李树青

关于#市小学语文名师工作室联合工作室开展教学研讨活动的通知 为进一步加强教学交流，提升工作室成员的专业素养，加强工作室队伍建设，发挥名师辐射引领作用，#市小学语文#红名师工作室活动邀请#区#工作室来#开展教学研讨。现将具体事项通知如下：

集团公司发挥劳模创新工作室引领示范作用的实践与思考 党的__对“十四五”时期进行了细致谋划，提出了XXXX年基本实现社会主义现代化远景目标，全会提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”，强调

在2020年劳模创新工作室创建工作经验交流会上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开X市劳模创新工作室创建工作经验交流会，认真总结近年来各单位创建劳模、工匠创新工作室的经验，研究部署进一步推进劳模、

全区深化职工创新工作室创建工作经验交流会讲话材料 同志们： 　　今天，我们在这里召开全区深化职工创新工作室创建工作经验交流会，新命名一批“xx区职工创新工作室”，围绕职工创新工作室创建和作用发挥等工

工程造价工作室管理办法 工程造价工作室是模拟造价员真实工作环境的学生实践基地，是学院工程造价专业的练兵场。为给师生营造一个整洁舒适的学习环境，并确保教学工作的顺利开展，特制定本方法。 教师应遵守的规定

名师工作室考察学习总结 　　XX年12月7日―11日，我们一行23人去xx市xx区4个名师工作室进行考察学习，了解名师工作室的建设情况并学习相关经验。 　　通过学习，感触较多，启发很大，有以下特色亮点值得借鉴：

思想品德名师工作室工作总结 　　根据学校的安排和批准，我们学校成立了思想品德名师工作室。成立这个工作室的主要目的是让我们学校的 教师提高自己的教学能力和提高学生的思想品德素质，这些都是我们必须要完成的任务。

学校名班主任工作室建设方案 　　一、工作目标 　　在全校范围内遴选建设“名班主任工作室”(以下简称“工作室”)，工作室建设周期为三年。建设周期内，工作室设主持人1名，以主持人姓名命名工作室，主持人为名

名班主任工作室建设方案 为全面贯彻党的***，落实立德树人根本任务，提升我区中小学优秀班主任的专业化水平，探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法; 为进一步发挥骨干班主任的辐射指导作用，为青年班

学校名班主任工作室建设方案 　　为搭建优秀班主任持续发展的平台，进一步推进我校班主任队伍专业化发展，发挥优秀班主任的示范引领作用，推进我校班主任队伍建设，制定本方案： 　　一、指导思想 　　以“名班

第二学期小学英语名师工作室总结 　　弹指一挥间，XX-XX学年度已经成为历史!正如歌词里写的那样――我们永远追不上时间那匹马。回首一年的历程，确实留下了不少的“脚印”，现对一学期的工作总结如下: 　

校长工作室工作总结 　　XX年9月，在局党委的统一安排部署下，我们工作室正式成立并做了如下工作： 　　一、   工作室建设 　　确定岗李一中为为工作室成员集体活动场所，制定了工作室工作计划、工作室考勤

沙夕兰劳模创新工作室 攻关创新小组活动办法 1、工作室要紧紧围绕工厂发展的实际组织开展技术创新活动，每季度集中活动1次,平时根据课题研究内容和技术需要，不定期对新产品开发、技术攻关工作进行交流研讨。