学习失败学开发课程资源
U2为（ ） A、 = B、 = C、 = D、 = U 10. 3、利用错误可以提高学生的科学思维能力。 案例三：《数学不是物理学的万能钥匙》[问题]：用右图示电路测未知电阻RX,电源电动势未知，电
2011-03-24
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P15 P50 学习型组织创建
何谓学习型组织 所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 5. 今天，80%的工作需要员工作出判断！
2009-07-15
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P36 以战略为导向的能力素质模型（一）
企业集团化架构建立的若干原则 让办公环境创造价值 证券公司发展的制胜之道 管理咨询凭什么“高”“贵” 创新的真谛 毕博(BearingPoint)的中国ERP试验 管理信息化锻造企业竞争力 另外，基于我
2009-08-03
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P36 078建立以能力素质模型为核心的战略性人力资源管理体系
企业集团化架构建立的若干原则 让办公环境创造价值 证券公司发展的制胜之道 管理咨询凭什么“高”“贵” 创新的真谛 毕博(BearingPoint)的中国ERP试验 管理信息化锻造企业竞争力 另外，基于我
2012-10-25
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P81 qc小组活动基础教程
神 13. QC小组活动的作用（二）有利于改善和加强管理工作，提高管理水平 有利于提高职工的科学思维能力，组织协调能力，分析与解决问题的能力，从而使职工岗位成才 有利于提高顾客满意程度 14. 组建QC小组的原则自愿参加，上下结合
2012-06-24
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P22 【课件】罗兰贝格：重庆协信集团-定岗定编、核心业务流程和激励体系
5年以上的工作经验（房地产行业背景） 含2年以上的管理经验 相当的的财务知识基础，熟悉资本运作 很强的信息综合分析归纳能力和创新性的思维能力 出色的沟通协调能力 掌握一门外语和一定的计算机水平 很强的学习能力集团战略制定工作完成的绩效（全面性，深度）
2009-07-07
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P143 罗双平－胜任素质
组织机构设计技术 人才战略规划技术 职业生涯规划技术 职业经理人开发技术 平衡记分卡设计技术 领导艺术与管理创新 人力资源开发与管理 人事制度改革操作技术 工作分析技术 岗位评价技术 薪酬设计技术 量化考核技术
2012-01-07
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P22 【实例】罗兰贝格—重庆协信集团定岗定编、核心业务流程和激励体系咨询报告
5年以上的工作经验（房地产行业背景） 含2年以上的管理经验 相当的的财务知识基础，熟悉资本运作 很强的信息综合分析归纳能力和创新性的思维能力 出色的沟通协调能力 掌握一门外语和一定的计算机水平 很强的学习能力集团战略制定工作完成的绩效（全面性，深度）
2009-05-20
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P22 罗兰贝格协信集团-定岗定编_核心业务流程和激励体系
5年以上的工作经验（房地产行业背景） 含2年以上的管理经验 相当的的财务知识基础，熟悉资本运作 很强的信息综合分析归纳能力和创新性的思维能力 出色的沟通协调能力 掌握一门外语和一定的计算机水平 很强的学习能力集团战略制定工作完成的绩效（全面性，深度）
2010-11-03
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P22 罗兰贝格—协信集团定岗定编、核心业务流程和激励体系咨询报告
5年以上的工作经验（房地产行业背景） 含2年以上的管理经验 相当的的财务知识基础，熟悉资本运作 很强的信息综合分析归纳能力和创新性的思维能力 出色的沟通协调能力 掌握一门外语和一定的计算机水平 很强的学习能力集团战略制定工作完成的绩效（全面性，深度）
2009-03-01
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P22 罗兰贝格协信集团-定岗定编、核心业务流程和激励体系
5年以上的工作经验（房地产行业背景） 含2年以上的管理经验 相当的的财务知识基础，熟悉资本运作 很强的信息综合分析归纳能力和创新性的思维能力 出色的沟通协调能力 掌握一门外语和一定的计算机水平 很强的学习能力集团战略制定工作完成的绩效（全面性，深度）
2010-11-17
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P22 【实例】罗兰贝格—协信集团定岗定编、核心业务流程和激励体系咨询报告
5年以上的工作经验（房地产行业背景） 含2年以上的管理经验 相当的的财务知识基础，熟悉资本运作 很强的信息综合分析归纳能力和创新性的思维能力 出色的沟通协调能力 掌握一门外语和一定的计算机水平 很强的学习能力集团战略制定工作完成的绩效（全面性，深度）
2011-08-13
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P22 【实例】罗兰贝格—重庆协信集团定岗定编、核心业务流程和激励体系咨询报告-22页
5年以上的工作经验（房地产行业背景） 含2年以上的管理经验 相当的的财务知识基础，熟悉资本运作 很强的信息综合分析归纳能力和创新性的思维能力 出色的沟通协调能力 掌握一门外语和一定的计算机水平 很强的学习能力集团战略制定工作完成的绩效（全面性，深度）
2012-03-17
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P40 最新2019-人工智能50年63-PPT课件
现象时，常常寻找它与其它事物和现象的相同与不同之处，根据使用目的进行分类、聚类和判断，人脑的这种思维能力就构成了模式和识别的能力。模式和类别分不开，识别和特殊分不开，判断的结果常常是相对的，这就构成了模式识别研究的基本内容。
2019-05-08
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P93 硬笔书法教学(初级版)ppt
书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。在这
2019-04-03
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P34 组织行为学 第二章 个体行为的基础
言语理解（表达和理解力） 知觉速度（将感觉到的感观信息迅速识别形成知觉的能力） 归纳推理（逻辑思维能力） 演绎推理（逻辑思维能力）三段论 空间视知觉（空间想象力） 记忆力（短期记忆速度和长期记忆力） 7. 二、体质能力（physical
2011-01-25
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P117 奇瑞KPI绩效管理
平衡计分卡模型战略 目标顾客角度 顾客如何看待我们？股东角度 投资者的看法？内部角度 我们要在哪些方面做得好？学习创新 我们能否提升并创造价值?新产品 客户成功 伙伴关系目标测评内部流程 技术开发 质量控制目标测评收入增长
2010-01-01
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P117 【课件】深圳普方咨询：蔡巍-修炼KPI——绩效管理-43页
平衡计分卡模型战略 目标顾客角度 顾客如何看待我们？股东角度 投资者的看法？内部角度 我们要在哪些方面做得好？学习创新 我们能否提升并创造价值?新产品 客户成功 伙伴关系目标测评内部流程 技术开发 质量控制目标测评收入增长
2012-07-08
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P59 07-该学哪些管理（布衣公子作品）2012.07.22版@teliss
切的关系，越是喜欢读书的人，掌握的知识面越广，其学习能力也越强。另外，唯有阅读能培养形象思维能力和逻辑思维能力相结合的认知模式。哈佛大学文理学院院长W•C•Kirby：大凡有所成就的人，在他们的一生中，都有一个贪婪地阅读大量书籍的时期。
2011-08-11
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P45 展览空间设计调研报告PPT课件
现在展示空间的手法各异，展示形式也是不定化的，通过学习，我们应该在固定的基础上应该再做出一些创新，如利用新型的材料，或者是新型的排列手法。同时在这个课程里，我也了解到在当代设计更应该注意到环保以
2020-11-24
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