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延伸至个体在学校的所有活动，使教育真正成为引导学生在真实生活中体验生命、与生命共 存共融的过程。 ［关键词］生命教育；反思；情境体验 ［中图分类号］G642 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0046（2010）01-0118-02

果看到一半 猜到答案，可以从下文去寻找证据，不急着说。 （二）师生一起猜两则谜语。重点引导学生，边读边思考答案，随着谜面的逐行 出示，排除错误答案，得到正确的谜底。 谜语一、我是一朵小白花，一夜北风遍地开。无根无枝无花叶，朵朵都从天上来

的习惯，激发学习兴 趣。 课题 1、小蝌蚪找妈妈 课时 2 课时 主备课教师 备课时间 授课教师 授课班级 授课时间 学习目标 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游 过去；

什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式，如何才能达到资源的优化配 置? 我从以下几个方面，谈谈我对创设小学语文高效课堂的几点浅薄的 认识。 一、导语精妙，能抓住人心 导语设计得如何，往往关系到全局和教学效果的好坏。因此，精心设

No． 12 Dec． 2018 收稿日期: 2018-08-01 作者简介: 王晓华，深圳大学教授，深圳大学身体美学研究所所长，从事文艺理论、文化生态研究 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪

教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生 活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适 应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生 活 教育主题，突出教材的

1）教育具有永恒性：只要有人类社会存在，就存在教育 （ 2）教育具有历史性：不同历史阶段或社会形态，教育的性质、目的、内容等各不相同，每个时期的教育都具有自己的 特点。 （ 3）教育具有相对独立性 教育受一定社会的政治经济等因素的

的习惯，激发学习兴 趣。 课题 1、小蝌蚪找妈妈 课时 2 课时 主备课教师 备课时间 授课教师 授课班级 授课时间 学习目标 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去；

告经营的网站； 3、石景山法院已有对相同证据保全过程的在先案件的处理，案号是（2013）石 民初字第 7016-7041 号，该系列案件原告因为与本次诉讼原告相同的证据保全过 程，最终以证据不全为由，

教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生 活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适 应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生 活 教育主题，突出教材的

教书 jiào 教师 切：qiē 切菜 qiâ 亲切 着：zhe 坐着 zháo 着急 曲：qǔ 歌曲 qū 弯弯曲曲 相：xiāng 相信 xiàng 照相 答：dá 回答 dā 答应 倒：dào 倒影

进入二十一世纪，随着网络技术和信息技术的飞速发展，网络正在步入学校，进入课堂，走进我们的 生活。如何在网络环境下改革创新课堂教学的模式，创设最佳的学习环境，培养同学的探究精神和能力， 应成为教育的一种大趋势。全国各地校校通、班班通

差异 【重点难点】 教学重点：经济全球化的意义。 教学难点：正确认识文化差异。 2　教学过程 一、导入新课 (多媒体链接视频—《上合之合》)2018年6月9 日至 10 日，上海合作组织成员国元首 理事会

...........................................1 1.自主选择课余生活.............................................

代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。（联想）《我喜欢》 七、课文主题。 《唱脸谱》是一段精彩的歌词，它既然是流行歌曲，又是京剧唱段，在阐述 外国友人对我国“国粹”——京剧的美好印象的基础上，介绍了戏曲脸谱及人物，

正确认识自己的优缺点。 难点: 认识自己的优缺点，正确分析自我，相信自我，完善自我。 教学过程 一、新课导入 师:同学们,在我们的手上隐藏着一个每个人独特的小秘密，你知道是什么吗？ 对，就是我们的指纹。

40 的刑满释放人员 ，道路改建终止了其修车摊的生意， 也使其刚安定下来的生活又变得动荡，并直接导致其情绪变得偏激。他遇到的问题包括：（1） 缺乏社会适应能力，（2）可能收到社会歧视、家庭拒绝、同伴疏远、就业困难等。

红领巾是少先队员的标志。 它代表红旗的一角, 是革命先烈 的鲜血染成。 每个队员都应该佩戴它和爱护它, 为它增添新的 荣誉。 (二) 规格和材质 红领巾分为小号、 大号两个规格, 分别是: 小号: 底边长 100 厘米、

2．逐段出示课文，让学生逐步排除错误答案，最终得出“水”这个 答案。 三、针对不足，精讲多练 （一）创设情境，快乐学习 1.我们已经猜出谜语了，水宝宝出现了。现在的水宝宝还在池子里， 它很想去小溪里散步（出现小溪的画面），你们能帮帮它吗？

【重点难点】 教学重点：经济全球化的表现和影响。 教学难点：尊重文化多样性的意义。 2　教学过程 一、导入新课 引入视频：【Rap动漫】“一带一路” 上的名片——中欧班列 旧时驼铃响，如今汽笛声亮。全球化、 地球村、中欧班列让各国的关系更加密不可