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出资为限对公司承担责任，公司以其全部资产对其债务承担责任的公司。 有限责任公司为小型股份有限公司而创设，同时，它吸收了无限公司和两合公司的许多重要特点，其实质为介于股份有限公司和人合公司之间的一种公司形式。

一套標準加以評估。 148. *（三）概推性（generality）在某一個情境有效度的遴選方法換到其他情境有效的程度 情境： 不同職務或組織 不同樣本的群體 不同時期 149. *（四）效用性（ut

（一）意象的象征意义 [象征]是指表达精神内容的具体形象事物。 在某种特定环境和语境中，某种物体和形象，情境或情节，观念和思想，成为表达另一意义的手段。 卡西勒指出：“一种‘象征形式’被理解为一种精神能量，

101. 绩效评估误差根源不完全不可靠正确的评估A 实际绩效B 评估绩效 时间安排对照效应主管心境情境因素评估者之间不一致方法不一致不适当的绩效定义疲劳心境健康临时的个人因素 102. 如何作评估前的准备工作收集有关行为表现的信息和文件

1、促销手段、信息太多的年代，消费者要的不只是商品，更期待在消费中的自我实现。 2、为产品找故事，建立情境，比降价促销更有效。 3、故事本身就是娱乐、引导、告之、说服的工具。 如何讲故事？ 1、先告诉消费

员工日常工作表现的记录 业绩情况 ……计划好反馈面谈的程序计划好如何开始。采取什么样的开场白取决于具体的谈话对象和情境 计划好反馈面谈的过程。先谈什么，后谈什么，要达到何种目的，运用什么技巧 计划好在什么时候结束反馈

来考察问题解决考察任职者在开展本职工作时，所面临问题的本质、数量、多样性、复杂程度，以及对分析问题情境和做出结论的困难度与创作性要求。人际交往评估本职位在必须同他人交往时的方式和程度、层次。从沟通目的

如何提高日常管理活动的效果，如晨会、工作例会和汇报、业务学习、典型案例分析等，有何具体的改进措施 结合培训内容和情境分析的练习，总结在管理过程中如何有效的与下属和其他部门的沟通 授权过程中应该注意哪些问题，总结在目前的工作中做得好的和不够的地方

Forecasting Model) 3. 专家预测法 4. ＨＲ预算：人员编制表(Manning Table) 5. 情境预测(Scenario forecasting) 6. 回归分析 31. *现 代 企 业 人 力

员工日常工作表现的记录 业绩情况 ……计划好反馈面谈的程序计划好如何开始。采取什么样的开场白取决于具体的谈话对象和情境 计划好反馈面谈的过程。先谈什么，后谈什么，要达到何种目的，运用什么技巧 计划好在什么时候结束反馈

构愿景、发展战略，以保证组织的永续生存和发展。 59. 四、诊断技能 所谓诊断技能，是指针对特定的情境寻求最佳反应的能力，也就是分析问题、探究原因、因应对策的能力。 正如一个医生根据病人的病情进行诊断

61. 培育部屬三方式系統式培育方法 採取事前有系統之規劃、執行及修正的培育方式 機會式培育方法 採取情境（人、時、空）變化、機會運用之培育方法 自主式培育方法 運用狀況組合、聯想、對立來促進自我體會之培育方法

评指责； 管理不等于强权控制； 管理不等于制度约束； 管理不等于计划组织； 管理就是设计、构筑一种情境，诱导激励他人调整意志行为选择，以为管理者意志目标的实现服务。 有人说，“没有人愿意被。”你愿意被管吗？为什么？

4、工作者个人价值与案主价值的冲突。 61. 二、伦理困境的类型台湾学者徐震的观点： (一)决策上的困境 1.保密的程度与情境状况（P.95，案例6 -1）（P.104，案例6 -2 ）（P.106，案例：伤人、转介或多人讨论情况下

重，并得到公平对待；（4）充分的了解自己关心的问题；（5）决定是否愿意来该单位工作等 30. 情境模拟测试法源自国外的角色扮演。其常用方法有：1、公文处理模拟法；   2、无领导小组讨论法。由于设

主要战略设计有弹性的预算设计有弹性的预算，并及时对差异进行分析调整，从而使企业能够更好的对市场的的变动作出迅速的反应，如设计多情境预算等,但一般不频繁调整预算，并应解释调整的原因降低预算的复杂度和周期降低预算的繁杂度和周期将大大

作用，价值只与个人的自由、决定和选择有关，而与事实之间根本没有逻辑的 或本体论的联系 存在主义者：价值判断只能是人在当时、当地的具体情境下的一种内心的 主观抉择，既不受社会历史条件的制约，也不依靠自己的感情和信仰，而且与 过去自己的一切选择无关

价值。7 8. 人的内心冲突类型 当作用于一个人的数个力在方向上相反而在强度上相等时该人就处于冲突情境中。 接近-接近型处于两个正效价的目标之间（鱼、熊掌） 回避-回避型处于两个负效价的目标之间（蜜糖、砒霜）

61. 培育部屬三方式系統式培育方法 採取事前有系統之規劃、執行及修正的培育方式 機會式培育方法 採取情境（人、時、空）變化、機會運用之培育方法 自主式培育方法 運用狀況組合、聯想、對立來促進自我體會之培育方法

注意肢體語言,言外之意 作筆記寫下重點 對關鍵字的正面回應 停止交談 102. 澄清回饋的技巧描述情境 表達感受 提出條件 徵詢意見 103. 引起共鳴的技巧表現真誠 鼓勵對方 產生信賴 轉化衝突 104