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榆林地区清涧县的一个偏远山村里，一个普普通通的生命诞生了，没有什么人注意到这个新生命对于这个世界的价值，没有什么人认识到这个普普通通的孩子日后的辉煌。就这样，路遥来了。他安静地走来，世界安静地接受了他

式分工关系的组织。 5.团体意识：是指组织成员对组织在思想上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值观、团体意 识是维系组织存在与发展的灵魂。 四、简答题 1.简述组织的构成要素。 答：(1)组织目

(2)反不正当竞争法韵主要价值在于确立经营者的行为准则，禁止不正当竞争行为，将经营者的竞 争行为纳入促进社会整体利益的轨道，维护正当经营者的合法权益。保护正当经营这是反不正当竞争法 的重要价值目标；反垄断法的价值目标是保

当代行政组织文化 二、多项选择题 6.组织结构的“潜结构”的构成要素包括(ABCD)。 A.目标认同程度 B.价值趋同程度 C.气质协调程度 D.能力互补程度 7.国务院是最高国家行政机关，它(AD)。 A.由国家最高权力机关产生

组织在长期的实践活动中逐步形成的 并为组织成员普遍认可和接受的，对组织及其成员具有持久影响力的行政价值观、行政意识 行政规范和行政思维模式的总和。 19.行政组织绩效管理：就是通过对行政组织绩效标准的设定、实施和对完成情况的评估、反

资料整理于 2020 年 8 月 21 日。 一、名词解释 1.组织的“潜结构”：我们把组织当中人的目标价值、观念、态度、气质、情感等方面的相 互关系称之为组织的“潜结构”或“潜结构”因素。 2.组织决策科

组织在长期的实践活动中逐步形成的 并为组织成员普遍认可和接受的，对组织及其成员具有持久影响力的行政价值观、行政意识、 行政规范和行政思维模式的总和。 四、简答题 20.简述组织应对环境不确定性的内部策略。

我国实施人才强国战略，就要强化人才资源的市场化配置，从而提高人才资源的利用效率，努力营 造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围。[答案]对 22.为了评估规划的有效性，规划人员有必要首先确定评估标准。[答案]对 23

生根据字形编谜语或顺口溜来识记；第二，不 断激发学生的自学兴趣。自学活动，本身就包 含有尝试、探索、创造的因素，是学生尝试独 立完成某一具体任务的过程。在课堂教学中， 如果教师能够设置一定的问题情境，提出一些

形式主导整个教学过程，以“任务”引导学生发现、 探索、分析以及解决问题，进而培养学生自主学习 与创造能力的一种教学模式。这种新型的教学模 式具有丰富的内涵及价值特征。 （一）任务驱动教学模式的内涵 任务驱动教学模式最大的一个优点，就是在

坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念； 坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善 民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全观；坚持党对人民军队的绝对领导；

坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念； 坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和 改善民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全观；坚持党对人民军队的绝对领导；

企业的三个层面的业务：第一层面是守卫和拓展核心业务，第二层面是建立即 将涌现增长动力的业务，第三层面是创造有生命力的未来业务。三个层面的活 动企业必须同时并举，而不是按时间顺序脱节地递延。 在三个层面上建

事的时光；在这里，我们以人为本、亲如兄弟，有温暖、有体谅，因而对人生和事业充满希望； 在这里，我们彼此分享，携手向前，一起挥洒激情，创造奇迹，超越梦想。 你面临的是一份充满机遇与挑战的工作。1998 年 6 月 18 日，京东在中关村诞生，伴随着中

中实现个人成才目标；应该处理好国家、集体和个 人三者之间的关系，在实现中国梦的过程中实现自 己的人生价值。 科学的成才目标不仅要考虑社会发展需要，还 应考虑个人素质，扬长避短，兼顾个人兴趣爱好， 使人尽其才。兴趣是最好的老师，是确立和实现成

的教育。 4、实施素质教育的基本要求： “全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件； 依法保 障适龄儿童和青少年学生的基本权利，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、

确我能够提供什么样的工作和职位。 第二 ，检查发展目标和价值观。个体要清楚我追求的生活目标和价值观，是稳定的生活还是要创 立新的生活、朝哪个方向发展。组织要明确我需要什么人，什么价值观的人在我这有良好发展的可能？ 第三，针对组织来说，要努力帮助员工实现自我。

第八，马太效应。所谓马太效应，是指对已有相当知名度的人给予的荣誉越来越多，而对那些尚未 出名的人则往往忽视他们的成绩，或不承认或贬低其价值的一种常见的不合理现象。在社会中，马太效 应处处可见。 第九，戴维现象。有识别和培养千里马的伯乐，

with B.regarding with C.regarding [答案]C 附： 18.你有很多创造性的想法，非常感谢你对工作项目的热情。 19.All the team members tried

................................ 13 55.怎样建设社会主义核心价值体系...............................................