【新部编版】小学一年级上语文《识字5 对韵歌》优质课课件
1. 5、对韵歌部编版一年级语文上册 2. 1、听一听 3. 云对雨 4. 雪对风 5. 花对鸟鱼对虫 6. 山清对水秀 7. 柳绿对花红 8. 对韵歌 云对雨, 雪对风。 花对鸟, 鱼对虫。 山清对水秀,
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1. 第 2 课时 左、右第2单元 位置人教版·一年级上册 2. 小华在小明的什么位置?复习上、下、前、后 3. 看看你的两只手。左 右 4. 1这是右手。 另一只手是······ 5. 左右手是好朋友。两只小手可
1. Unit2 My BodyLesson 2人教新起点 三年级上册 2. Warm-upListen and chant. 3. Warm-uphairbodyfootlegarmhandhead
1. 第4课时 比的化简 化简比BS 六年级上册 2. 12345678提示:点击 进入习题 3. 知识点 1利用比的基本性质化简比1.写出各杯中盐与盐水的质量比,有一样咸的吗?1∶9 1∶7 1∶9
1. Unit1 MyselfLet’s Spell人教新起点 三年级上册 2. Warm-upHow to pronounce?bcfghklmnpqrstvwyz 3. Lead-inapplesap
1. Unit5 ClothesLet’s Spell人教新起点 三年级上册 2. Warm-upHow to pronounce?bcfghklmnpqrstvwyz 3. atapigitetedHow
1. Unit2 My BodyLet’s Spell人教新起点 三年级上册 2. Warm-upHow to pronounce?bcfghjklmnpqrstvwxyz 3. Let’s chant
1. 第 4 课时 分与合第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 4的组成问题:把4个 放到两个筐里,有几种情况? 4. 413422431 5. 问题:1.
1. 第 9 课时 整理和复习第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 第一关:数数 3. 一、数一数 比一比1. 数一数,有几头大象?有几只熊猫?有几只长颈鹿? 2. 你是怎样数的呢?
1. 北师大版 一年级下册 第五单元 加与减(二)问题探究练习拓展 2. 极速口算 3. (本页无文本内容) 4. 学习任务单 自 学 利用桌上的小棒、计数器,来摆一摆,拨一拨,并和同桌说说是怎样算的。
1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第一单元 全部教学课件 2. (本页无文本内容) 3. 古诗是我们文学艺术瑰宝,流传千古、家喻户晓的古诗很多。比如,当我们看到这幅图,想起自己的妈妈时就会吟诵哪一首?《游子吟》
1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第四单元 全部教学课件 2. 你喜欢美丽的花儿吗?你喜欢它们的香味还是颜色呢?都说“一年四季花不同”,你知道吗?一天之中不同的花开的也不一样,有的人还把这些花做成钟表了呢!
1. 西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第八单元 可能性教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册可能性(1)课前导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习8 4. 课前导入两个袋子里分别装有一些球,球的颜色有红色、黄色。3个红球
1. 西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第八单元 不确定现象教学课件 3. 不确定现象与确定现象课前导入探究新知课堂小结课后作业不确定现象课堂练习8西师大版 数学 四年级 上册 4. 这4个同
1. 新人教版五年级数学上册教学课件 2. 第二单元 位置教学课件 3. 用数对表示具体情境中物体的位置人教版 数学 五年级 上册位置2课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习 4. 周明孙芳李小冬王
1. 西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第七单元 负数的初步认识教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册负数的初步认识课前导入探究新知课堂小结课后作业负数的初步认识课堂练习7 4. 哈尔滨:-
1. 西师大版 六年级上册 第三单元 分数乘法问题探究练习拓展 2. 学习目标1、经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。 2、了解互为倒数的含义,能写出一个数的倒数。 3、在认识
1. 义务教育课程标准实验教科书人民美术出版社美术六年级下册 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 搜集生活中的城市雕塑 6. 城市雕塑在城市中起的作用是
1. 除法的初步认识苏教版二年级数学上册 2. 学习目标: 1. 使同学们初步认识除法,学会对物体进行平均分。 2. 能够应用除法列式解决问题。 3. 什么是平均分? 观察下面这些图,看看是不是平均分。
1. 整理和复习人教版四年级上册 小数的意义和性质 2. 说说下面小数表示的意义。0.30.3 0.06 0.210.060.21 3. (本页无文本内容) 4. 读出下面小数。2.5 20.705读作:二点五读作:二十点七零五