【新部编版】小学五年级上语文《语文园地七》优质精品课课件
找一找本单元中把景物写得优美生动的句子,想象这些句子是如何表达的。然后仿照课文中的句子,自己动手也写一写某样景物吧。
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找一找本单元中把景物写得优美生动的句子,想象这些句子是如何表达的。然后仿照课文中的句子,自己动手也写一写某样景物吧。
我发现:第一行是关于季节的词语,下面两行是动物、植物等表示事物的词语,揭示了四季和万物之间的联系。说的时候既可以用一个词,也可以用几个词;即可以说四季和万物之间的关系,也可以表达自己的感受。
冰心(1900—1999),女,原名谢婉莹,福建长乐人,中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。 代表作:《寄小读者》《再寄小读者》《繁星》《春水》等。 1999年2月28日冰心在北京医院逝世,享年99岁,被称为“世纪老人”。
检查预习:读准字音:饱胀 破裂 仿佛 蜻蜓轻声:莲蓬 舞蹈 衣裳 连读:挨挨挤挤 翩翩起舞有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。 一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。学习第二自然段(一)自主学习 读课文第二自然段,说一说第二自然段一共有( )句话,第一句讲了荷花开了不少了,第二句主要讲了( ),第三句讲了( )开在哪里。第四、五、六句讲了( )的三种不同的形态,分别是( )、( )、( )。
默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。
呵护:爱护,保护。惬意:满意,舒服。赫赫有名:形容声名非常显著。名副其实:名称或名声与实际相符合。迫不及待:急迫的不能等待。天壤之别:形容极大的差别。
他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 巨人第一次感到了温暖和愉快。
1.根据时间变化和地点转移,把握文章内容。2.揣摩语句,理解词句的意蕴,体会描写的特点。3.结合背景知识和文章内容,感悟红军战士顽强的意志和乐观的精神。毛主席的诗《七律·长征》中,讲到了雄伟险峻的“五岭”,其中有一座山岭叫做越城岭,这座山高三十里,悬崖峭壁,十分险峻,是“五岭”中最险的一座山,也是红军翻过的“第一座难走的山”,它被称为老山界,红军战士是怎样翻越这座“难”翻的山的呢?今天就让我们一起听听一位亲身经历过这次翻山战斗的老红军的讲述吧。
作家名片:季羡林(1911— 2009),山东聊城人。语言学家、 佛学家、翻译家、文学家。他精通多种语言,博古通今,长期致力于梵文文学的研究和翻译工作,被称为“学界泰斗”。 主要作品:散文随笔《牛棚杂忆》《朗润集》《天竺心影》等。
写作背景:1935年,中国工农红军为了北上抗日,曾经越过人迹罕至的松潘草地。松潘草地位于四川省阿坝藏族羌族自治州北部,纵横300余千米,海拔在3500米以上。草地的环境极为恶劣、凶险。本文讲的就是发生在红军过草地时的一个感人的故事。
______ 莺飞 ______,扶堤杨柳醉_______。不知细叶谁裁出,_____________________
像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它可不怕脏。( ) 它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。( )