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我们要养成仔细观察，认真思考的的习惯。我们要学习科学家严谨的科学作风和求真务实的科学态度。 45. 结构梳理蜜蜂认真观察 工作严谨验证内容 :验证过程: 选蜜蜂放纸袋，做记号放飞验证结果 :大部分蜜蜂飞回蜜蜂辨认方向的能力

的心情怎样？会想些什么呢？ 火烧云太美了，要是时间长一点该多好啊！……遗憾、不舍…… 47. 结构梳理火烧云上来了(红)颜色多、变化快 形状多、变化快下去了(一会儿工夫)千姿百态 瞬息万变 48. 本文以形象生动的语言描写了火烧云的

”，结果把小沙的头发剪得不成样子。通过这件事，是在回忆童年的趣事，表达对童年的怀念。 32. 结构梳理童年的水墨画剃头大师：熟练 随意乱剪 见了鬼剃头大师害人精：小沙吃尽苦头 受刑一样 33. 这篇课文写的是小沙

有趣生动的课文，你想说什么？这不愧是一幅名扬中外的画！中华文化真绝！中国人真了不起！ 32. 结构梳理 一幅名扬中外的画人物 街市情景多 形态各异 热闹 清楚传神古都风貌 生活情景 33. 本文介绍了

官又一次把枣核捉拿到县衙，想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只好把枣核给放了。 34. 结构梳理枣核县官牵走牲口 专横跋扈枣核偷偷赶回牲口 与县官斗智斗勇聪明机智 35. 《枣核》讲述 惩罚了恶

面一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。点 34. 结构梳理鸟 的 天 堂第一次（傍晚）大榕树第二次（早晨）干：不可计数枝：枝上生根根：直垂地上叶：充满生机（

他想立刻把曲子记录下来的急切心情。品读课文 33. 贝多芬是怎样创作出《月光曲》的？听弹记录创结构梳理美妙的乐曲 美好的心灵谈话——同情知音——感动月亮升起、升高、照耀《月光曲》 34. 拓展延伸 35

个，把自己班组所辖的设备像自己家的亲人一样对待。其次，我作业区的设备管理水平有了进一步的提高。通过梳理设备管理的各项规章制度，查漏补缺，补足短板，推行标准化点检、维修和操作，使我作业区的设备达到了最佳

的奇特景象；第二次是在第二天早晨，作者着重写了“天堂”里的居民——鸟热闹活动的景象。 48. 结构梳理鸟的天堂树：大 茂盛 奇特美丽鸟：多 欢快 壮观赞美 49. 这篇课文记叙了他和朋友两次经过___

1. 语文园地三 2. 第1课时第2课时 3. 第1课时 4. 交流平台 5. 梳理、回顾本单元学习的三篇课文，思考：你们从这些文章中学到了什么？哪篇文章中的哪些细节给你留下了深刻的印象？交流平台 6

配网电子化移交工单，第1单关联综合停电申请单，其余工单不关联综合停电申请单。（4）各县区局负责每周梳理配网电子化移交工单闭环情况，防止工单一直不闭环。（5）信息中心将重点现场稽查排序靠后的电子化移交工单情况

这篇课文有好几个自然段的开头都有表示时间的词语，谁能找出来？ 有一年冬天、一天、第二天1.找一找，画一画主要内容 21. 2.填一填，梳理分段。 依据时间把课文分成三部分，想一想，在每一段时间里，发生了什么事？ 22. 有一年冬天，列宁看见_________。

童年的水墨画溪边钓鱼：溪水、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓江上戏水：鸭子 孩子戏水林中采蘑菇：蘑菇多多，人影绰绰结构梳理 40. 这是一首 ，分别写了 ， ， ，表现了 。《溪边》儿童诗《林中》《江上》主题概括孩子们童年生活的快乐

结合生活实际，说一说：池子与河流的观点，你更赞同哪一种？ 提示：这篇课文更赞同河流的观点，积极向上，活得充实、有意思。 32. 结构梳理池子与河流池子：生活安逸—被遗忘—干枯 河流：遵循自然规律—赢得尊敬 —长流不断只有勤奋， 才能有成就

作为“我”心理充满了快乐、骄傲和希望。这一段表达了作者对美好生活的向往之情。感受到： 33. 结构梳理童年的水墨画扇肥皂泡：连接词：然后 再    五色浮光 轻清透明肥皂泡做肥皂泡：和弄和弄 融化吹肥皂泡：慢慢地

炮火连天词语积累（写战争的词语） 30. 老妇人数数 小姑娘嗤笑老妇人数数 小姑娘傻笑老兵说明缘由 车厢一片寂静在柏林珍爱和平结构梳理 31. 这篇（ ）叙述了在一列火车上，两个小姑娘嗤笑一位重复数数的（ ），后来老兵说出原因，引发

24. 读课文最后一自然段，说一说开追悼会的意义是什么？寄托哀思 使整个人民团结起来 25. 结构梳理提出观点：完全、彻底地为人民服务为人民服务一切为人民 献身为革命具体论证重于泰山 轻于鸿毛坚持好的

（1）销售任务的完成与跟进； （2）市场代表的管理及省级蜂星市场行为的指导； （3）渠道的拓展、维护、梳理与管理； （4）客户服务协调管理（包括售前、售中、售后）； （5）协助财务代表对省级蜂星的财务资金状况进行管理；

——飞行——休息”的顺序理清课文思路，借助重点词语背诵。朗读、背诵指导（课后第一题） 47. 结构梳理外形美：活泼机灵春天美：燕子增添生趣燕子飞行美：轻快歇息美：有趣的图画春天迷人燕子可爱 48. 主题概括

溜走 闪过如轻烟 如薄雾我们的日子为什么一去不复返呢珍惜时光 把握人生匆 匆时光飞逝 一去不复返结构梳理 46. 课文紧扣“匆匆”二字，具体细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之