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孟子语录：天时不如地利，地利不如人和。民为贵，社稷次之，君为轻。权，然后知轻重；度，然后知长短。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

1949年4月20日，国民党政府最后拒绝在《国内和平协定(最后修正案)》上签字。21日，毛泽东和朱德发布了《向全国进军的命令》，渡江战役开始。

1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2.学习细节描写和欲扬先抑的写法。3.学习托尔斯泰热爱人民、执着、博爱的精神品质。

1.整体感知，把握课文内容，理解作者对生命的感悟。2.精读品味，欣赏富有哲理的语言及欲扬先抑的写法的妙处。3.思考延伸，思索生命的价值和意义，树立乐观、豁达的人生观。

1.了解新闻特写的文体特点。2.把握吕伟表演“5136”的全过程，体会她跳水动作的飞动之美。3.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。

2015年，中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖，成为第二个获得诺贝尔奖的中国人。1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体的特点。2.了解诺贝尔奖获得者的巨大贡献，体会诺贝尔宽广胸怀。

小流，无以成江海。 4. 老师寄语某某某学生，学习刻苦，热爱劳 动，讲文明，讲礼貌，是个优秀 的三好学生。老师寄语某某某，在家会帮父母做家务， 对长辈有礼貌，房间会自己打扫 干净，是个整洁的小家伙。我的梦想我的梦想是当一名宇航员，我喜欢

我的优势多年担任班长的经历，具有丰富的班级工作经验。个人综合素质好，学习成绩优秀，德，智，体全面发展，多次被评为“三好学生”和优秀班干部。组织能力强，对待班级工作热情，热心，能够充当老师的好助手和同学的好榜样。123 12

(1)鸡有80只，鸭有100只，鸡的只数和鸭的只数的比是( )，比值是( )。 (2)三好学生占全班人数的1/7，三好学生与全班人数的比是（ ）。 (3)小李5小时加工60个零件，加工个数与时间的比是（ ），比值是（

这是一个扣子这还是一个扣子依旧是个扣子真的是个扣子 5. 19801990200020102020国内研究国外研究 6. 三好学生我不是真可惜！ 7. Thank You for Watching

包括：环境卫生维护，卫生习惯的培养与检查，常见病的预防，学生体检等。 4. （五）班级总结评比 包括：年终操行评定，评选三好学生，班级总结奖惩，班费情结公布等。 （六）假期生活安排 包括：校外学习小组组建，假期作业布置及检查，学生联络网组建，社会调查课题等

组词：一幅画 一幅造句：我画了一幅画准备参加比赛。 21. 评pínɡ 组词：评选 评语造句：他被评选为“三好学生”。 22. 奖jiǎnɡ 组词：奖状 发奖造句：老师发给冬冬一张奖状。 23. 候hòu 组词：时候

是多少棵？ (3)400人的 是多少人？ (4)300只的 是多少只？ 14. 2.六(1)班有三好学生7人，正好占全班人数的 ，全班 有多少人？答：全班有42人。 15. 3.一本书看了45页，刚好看了这本书的

chí池子 水池“也”在水（氵）边识字巧方法池 12. 读一读:因为做事总是丢三落（là）四的，所以在选三好学生的时候他的选票落（luò）后了。••落là （丢三落四） luò （落后）读一读下面的句子，看看你有什么发现？

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原有评价体系已不适应新的评价要求材料之一： 紧张、害怕、讨厌 喜欢原来紧张，现在无所为没有体验小学生 721855初中生68.513153.5 8. 原有评价体系存在的主要问题(一)1、学生评价功能失调，过分强调“甑

1. 1.2.1函数的概念 2. 复习提问1.初中所学的函数的概念是什么？ 3. 复习提问1.初中所学的函数的概念是什么？ 在一个变化过程中有两个变量x和y， 如果对于x的每一个值，y都有唯一的值 与它对应

摘 捧 抱 36. 花坛的花是供大家的欣赏的，不能摘。 我双手捧着奖杯，心里乐开了花。 看到我的“三好学生”奖状，爸爸高兴地一下子抱起了我。

揭示主旨）（段首显示 反复点化）（卒章显志 重申观点）谆谆告诫 5. 真是美文如画。实例修改例：踏入初中后，我开始接触到一些文学作品。当看到《鲁提辖拳打镇关西》的精彩情节时，我会鼓掌叫好；当看到《祝福》

探究与分享请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。新奇害怕快乐孤独兴奋不屈新鲜多彩紧张 15. 你在校园里还有哪些发现？ 你的初中生活与小学生活相比有哪些变化？班委选举设计班徽 16. 校史馆宣传栏 17. 班 歌班 规 18.