香当网

1. 北师大版 数学 二年级 上册练习六复习旧知课堂小结课后作业巩固练习7分一分与除法 2. 复习旧知用乘法口诀求商用乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。24÷6=4想:(四

仔细观察品味生活中一草一木、一枝一叶，抓住其特点，并披情入文，写一点能表现自己独特感悟的文字。随堂练习

许多伟大人物共同的人生准则，具有普遍意义，所以它能引起人们的共鸣。 26. 板书设计 27. 随堂练习 你想过自己为什么活着吗？请写几条自己活着的理由或者自己的追求目标。

1. 练习一 2. 56 ÷4=14（个）216 ÷2=108（个）40÷4=10（个）16 ÷4=4（个）10 +4=14（个） 3. 97845724201114203306105367106113130（列竖式）（列竖式）商是二位数

1. 二年级数学上册（RJ） 教学课件第二单元 100以内的加法和减法（二）练习六 2. 学以致用 3. 学以致用①21+38=59（名）②59-45=14（名） 4. 学以致用①25+10=35（朵）②40+35=75（朵）

石拱桥古代现代的发展赵州桥卢沟桥个性共性个性历史悠久 结构坚固 形式优美总说分说总结发展的原因长虹大桥 双曲拱桥 35. 随堂练习 观察你所熟悉的一座桥，按照一定顺序运用恰当的说明方法，写一篇说明文，语言力求准确周密。

深深的爱，哀思母亲，敬重母亲，歌颂母亲，感谢母亲，唱出一支对母亲的深情赞歌。课堂小结 18. 随堂练习看见这幅图片，你能想到什么？ 19. 天下的母亲同样伟大

春冬之时——摇曳多姿，美丽清幽 冬——悲寂、凄凉三 峡总 山势——两岸连山、重岩叠嶂分景奇 热爱 22. 随堂练习1.背诵全文。 2.昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观

请同学模仿诗作中对爱的描写，选择一种或几种景物，仿写一首小诗，表现对母亲的爱。要求运用上比喻或拟人的修辞方法。随堂练习

细致入微的细节； 事件的真实； 观察的仔细； 取材运用“截取片段”法。 32. 板书设计 33. 随堂练习 借鉴《背影》的构思法，选取你生活中的片断，以父亲为话题写一篇作文。

反差先抑非同寻常的眼睛 （敏锐、深刻）犀利的目光蕴含丰富情感眼睛的威力后扬崇敬 赞美 22. 随堂练习 茨威格认为，托尔斯泰是不够幸福的。其实幸福是一种主观感受，不同的人在不同的人生阶段对幸福的追求都

1. 《圆的认识》整理与练习整理与复习（一）（第一课时） 2. 圆单元整理系统梳理圆是平面上的一种曲线图形。 3. or 复习圆的有关概念系统梳理连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。半径决定圆的大小。

等自然美景来消解内心的孤独，抚平心灵的创伤，表现了他的坦荡，旷达面对人生的生活信条。 41. 随堂练习 请你联系课文内容及背景展开想象，苏轼与张怀民“相与步于中庭”，两人会说些什么？ 42. 示例：

来神女的叹息”，既写出了祖国山川的秀美，又自然地暗示了中华民族的悠久历史和古老文化。 29. 随堂练习 假如你是一只鸟，联系我们今天改革开放的新时代，你会唱些什么呢？仿照例子试一试。示例：假如我是一只

板书设计与朱元思书总：奇山异水，天下独绝分：水之色、清、净、急 山之色、形、声——望峰息心——窥谷忘反—— 41. 随堂练习 本文和《三峡》同是写山水的精美文章，试与《三峡》作比较阅读，从内容和形式方面谈谈两篇文章的异同。

通过汉文帝巡视、慰劳细柳营的场面，表现了周亚夫治军严谨、刚正不阿、忠于职守的“真将军”特点。 35. 随堂练习把下面的句子译成现代汉语。1.文帝之后六年，匈奴大入边。 2.已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

1. 练习一第1单元 加与减 2. 重点：掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。 难点：准确计算100以内连加、连减、加减混合运算。1、在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受数学与日常生活的密切联系。

1. 六年级语文上册《练习4》诵读与积累 2. (本页无文本内容) 3. 生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦 4

1. 小学语文苏教版六年级句子专项复习 练习3 修 改 病 句 有 妙 招 2. 激趣导入，揭示课题版块一 3. 所谓“病句”，是指结构不完整或意思表达不清楚、不明确甚至于错误的句子。 4. 修 改 病

刀枪，与反动势力斗争到底，为中国的光明继续奋斗。从而深化了主题，使文章更具现实意义。 46. 随堂练习 爱国之情，人所共有。请举出一个“爱国”的名人典例，或以“爱国”为主题，写一段话。 47. 南宋抗